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《不求甚解》PPT課文課件下載

《不求甚解》PPT課文課件下載 詳細(xì)介紹:

《不求甚解》PPT課文課件下載《不求甚解》PPT課文課件下載

部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《不求甚解》PPT課文課件下載,共18頁(yè)。

走近作者

馬南邨(1912—1966),新聞?dòng)浾、政論家、雜文作家。原名鄧拓,福建閩侯人。建國(guó)后歷任《人民日?qǐng)?bào)》總編輯、社長(zhǎng),主要著作有《中國(guó)救荒史》《燕山夜話》《論中國(guó)歷史的幾個(gè)問(wèn)題》等,并與吳晗、廖沫沙合寫《三家村札記》,1944年主持編輯了第一部《毛澤東選集》。 

背景資料

20世紀(jì)60年代初,馬南邨應(yīng)《北京晚報(bào)》之約,撰寫《燕山夜話》專欄雜文。這個(gè)專欄的雜文從讀書治學(xué)、科學(xué)研究、生產(chǎn)活動(dòng)等方面為我們總結(jié)和介紹了一些可以借鑒的歷史經(jīng)驗(yàn),還對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種不良現(xiàn)象和錯(cuò)誤的思想方法、工作作風(fēng)提出了批評(píng),對(duì)青年的學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)。在一篇篇短小精悍、妙趣橫生的文字里,蘊(yùn)含著深刻的寓意和哲理,引人深思,發(fā)人深省,對(duì)當(dāng)時(shí)的雜文創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的影響。本文就是馬南邨針對(duì)有些人對(duì)陶淵明“不求甚解”的曲解而寫的一篇駁論文。

第一部分  擺出了要批駁的靶子:“對(duì)任何問(wèn)題不求甚解都是不好的。”同時(shí)提出自己的觀點(diǎn):不能盲目反對(duì)不求甚解。

第二部分  擺事實(shí),講道理。用具體事例闡述不求甚解的真正含義。

第三部分  總結(jié)強(qiáng)調(diào)重要的書要反復(fù)閱讀。

作者是怎樣理解“不求甚解”的?

第一,表示虛心。因?yàn)闀灰欢ǘ寄茏x懂,應(yīng)承認(rèn)自己“不求甚解”。

第二,說(shuō)明讀書的方法,讀書要前后貫通,了解大意。當(dāng)然,同樣需要認(rèn)真讀書,只是不可摳一字一句,不因小失大,其結(jié)果仍然要讀懂才行。

主旨?xì)w納

這篇駁論文全面揭示了陶淵明“不求甚解”的兩層含義,并以此為根據(jù),對(duì)盲目否定“不求甚解”的觀點(diǎn)作了批駁。在批駁的過(guò)程中,作者闡述了讀書要虛心、讀書的要訣在于會(huì)意、重要的書要反復(fù)讀等觀點(diǎn),極具指導(dǎo)意義。

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