部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《那個(gè)星期天》PPT課件(第1課時(shí))，共22頁(yè)。
談話(huà)導(dǎo)入
同學(xué)們,你們?cè)?jīng)盼望過(guò)什么嗎？當(dāng)你盼望著某件事時(shí)，你的心情是怎樣的呢？下面我們就來(lái)看一看，在今天要學(xué)的課文當(dāng)中，主人公的盼望是什么。
走近作者
史鐵生(1951—2010)，河北涿縣（今涿州市）人，著名小說(shuō)家、文學(xué)家、電影編劇。
整體感知
自由朗讀課文，想一想：本文主要寫(xiě)了一件怎樣的事？能否用一句話(huà)概括？
課文寫(xiě)了一個(gè)小男孩在某個(gè)星期天里等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。
合作探究
這篇課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？
時(shí)間順序，從早到晚
隨著時(shí)間變化而變化的是什么？
“我”的心情
文章主要寫(xiě)了“我”一天的心情變化。
根據(jù)時(shí)間順序，梳理文章脈絡(luò)。
第1自然段 概述“我”在那個(gè)星期天經(jīng)歷了一場(chǎng)盼望。
第2-6自然段 細(xì)致描寫(xiě)“我”從滿(mǎn)懷期望到最終徹底失望的過(guò)程。
第7自然段 “我”的情緒郁結(jié)到頂點(diǎn)以致情感爆發(fā)的樣子。
課堂小結(jié)
作者是怎樣寫(xiě)自己的心情變化的？請(qǐng)同學(xué)們課后反復(fù)閱讀課文，體會(huì)幼小的“我”心情變化的同時(shí)，看看作者是如何把這種細(xì)微而又深沉的變化表現(xiàn)出來(lái)的。
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