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《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)》PPT教學(xué)課件(第4課時(shí))

《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)》PPT教學(xué)課件(第4課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)》PPT教學(xué)課件(第4課時(shí))《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)》PPT教學(xué)課件(第4課時(shí))

青島版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)》PPT教學(xué)課件(第4課時(shí)),共24頁(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會(huì)畫(huà)y=ax2+bx+c的圖象;

2.理解y=ax2+bx+c的性質(zhì);

3.掌握y=ax2+bx+c與y=a(x-h)2+k的圖象及性質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別.

知識(shí)講解

我們知道,作出二次函數(shù)y=3x2的圖象,通過(guò)平移拋物線y=3x2可以得到二次函數(shù)y=3x2-6x+5的圖象. 

怎樣直接作出函數(shù)y=3x2-6x+5的圖象?

用配方法化成頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k的形式

步驟1:提取二次項(xiàng)系數(shù)

步驟2:(配方)加上再減去一次項(xiàng)系數(shù)絕對(duì)值一半的平方

步驟3:(整理)前三項(xiàng)化為完全  平方式,后兩項(xiàng)合并同類項(xiàng)

再根據(jù)頂點(diǎn)式確定開(kāi)口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo).

通過(guò)圖象你能看出當(dāng)x取何值時(shí)y隨x的增大而減小,當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而增大嗎?

當(dāng)x<1時(shí)y隨x的增大而減小;當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而增大.

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)與y=ax²的關(guān)系

1.相同點(diǎn): (1)形狀相同(圖象都是拋物線,開(kāi)口方向相同). 

(2)都是軸對(duì)稱圖形. 

(3)都有最大(或小)值.

(4)a>0時(shí),開(kāi)口向上,在對(duì)稱軸左側(cè),y都隨x的增大而減小.在對(duì)稱軸右側(cè),y都隨 x的增大而增大.  a<0時(shí),開(kāi)口向下,在對(duì)稱軸左側(cè),y都隨x的增大而增大.在對(duì)稱軸右側(cè),y都隨 x的增大而減小. 

2.不同點(diǎn): 

(1)位置不同. (2)頂點(diǎn)不同:分別是__________和(0,0).

(3)對(duì)稱軸不同:分別是___________和y軸.

(4)最值不同:分別是_______和0.

3.聯(lián)系: y=a(x-h)²+k(a≠0) 的圖象可以看成y=ax²的圖象先沿

x軸整體左(右)平移|____|個(gè)單位(當(dāng)___>0時(shí),向右平移;當(dāng)___ <0時(shí),向左平移),再沿對(duì)稱軸整體上(下)平移|_____|個(gè)單位(當(dāng)______>0時(shí)向上平移;當(dāng)_____<0時(shí),向下平移)得到的.

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