青島版七年級數(shù)學(xué)上冊《代數(shù)式》PPT課件下載(第2課時)，共15頁。
學(xué)習(xí)目標
1.能用文字語言敘述代數(shù)式，并能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義.
2.通過豐富的實例體驗從語言敘述到代數(shù)表示，從代數(shù)表示到語言敘述的雙向過程。體會數(shù)與符號是刻畫現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系的重要工具.
舊知回顧
你能用代數(shù)式表示嗎?
1.2a的平方根;
2.a,b兩數(shù)的平方和減去它們乘積的2倍;
3.a,b兩數(shù)的和的平方減去它們差的平方;
4.a,b兩數(shù)的和與它們的差的乘積;
新知探究
用文字敘述下列代數(shù)式的意義：
(1)a+b；(2)2(a+b)；(3)2a+3b
代數(shù)式中運算關(guān)系的先后通常與語言敘述有關(guān),一般為:先讀的先寫,先算的先讀.
探究
列代數(shù)式
某公園的門票價格是：成人票每張10元，學(xué)生票每張5元。一個旅游團有成人x人、學(xué)生y 人，那么該旅游團應(yīng)付多少門票費？
解：該旅游團應(yīng)付的門票費是(10x+5y)元.
代數(shù)式(10x+5y)還可以表示什么？
1.如果用x（米/秒）表示小明跑步的速度，用y（米/秒）表示小明走路的速度，那么(10x+5y)表示他跑步10秒再走路5秒所經(jīng)過的路程；
2.如果用x和y分別表示1元和5角硬幣的枚數(shù)，那么(10x+5y)就表示x 枚1元硬幣和y枚5角硬幣共是多少角錢。
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