北師大版八年級生物下冊《關(guān)注農(nóng)村環(huán)境》PPT下載，共18頁。
講授新課
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
物種單一 結(jié)構(gòu)簡單 穩(wěn)定性差
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農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場所，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口所聚居的地方就形成了農(nóng)業(yè)村落，即農(nóng)村。
生產(chǎn)活動會影響環(huán)境
生物富集是指生物從周圍環(huán)境中吸收并不斷積累某種元素（如鉛、汞）或難以分解的化合物（如化學(xué)藥劑DDT），使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象。生物富集常伴隨食物鏈而發(fā)生。一項研究表明，水體中的DDT通過浮游生物、小魚、大魚和鷹組成的食物鏈，其濃度不斷增加，最后在鷹體內(nèi)富集的濃度是水體中濃度的幾百萬倍。
生物富集作用并不都有害處，例如可以利用生物的積累作用監(jiān)測環(huán)境中的微量有害物質(zhì)積累。也可利用一些生物對某些物質(zhì)特有的積累能力，作為聚集稀有資源（如金、鈷等）的手段。
思考與討論
1．“發(fā)展經(jīng)濟必然要破壞環(huán)境”，這種說法對嗎？
不對。發(fā)展經(jīng)濟同時要考慮可持續(xù)發(fā)展，考慮環(huán)境保護，盡可能地保護環(huán)境，否則得不償失，先污染再治理是一種落后的觀念。
2 ．為進一步美化家鄉(xiāng)環(huán)境，我們中學(xué)生應(yīng)該力所能及地做些什么？
每個人力所能及的事情很多，且都不會相同，關(guān)鍵是切實可行。
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