人教版八年級生物下冊《生物進化的原因》PPT課件下載，共34頁。
課前提問：
1.研究生物進化主要運用了哪種科學(xué)方法？什么是研究生物進化最直接、最有效的證據(jù)？
2.植物進化的大致歷程是怎樣的？
3.脊椎動物進化的大致歷程是怎樣的？
4.生物進化的總體趨勢是怎樣的？
分析生物進化的一個實例
生物進化的內(nèi)因是遺傳與變異；
生物進化的外因是環(huán)境的定向選擇。
動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，人們把這種體色稱為“保護色”。
探究：模擬保護色的形成過程
提出問題：
——動物的保護色是怎樣形成的？
作出假設(shè)：
——動物的保護色的形成是自然選擇的結(jié)果。
自然選擇
在《物種起源》中，達爾文認為，絕大多數(shù)物種繁殖后代的數(shù)量，往往超過生存環(huán)境的承受力，致使后代無法獲得足夠的食物、水和棲息條件等。在競爭生存空間或有限的自然資源時，某些微小變異使生物更能夠適應(yīng)環(huán)境變化，這樣的個體容易生存和繁殖后代，它們的后代可能繼承了這種有利性狀。這樣，經(jīng)過許多代以后，微小的有利變異在物種內(nèi)積累起來，一個更加適應(yīng)環(huán)境和生命力更強的新物種形成，這就是“自然選擇”。
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