部編版九年級(jí)語文下冊(cè)《蒲柳人家》PPT教學(xué)課件下載，共40頁。
《蒲柳人家》PPT課件包含學(xué)習(xí)導(dǎo)航、整體感知、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、能力提升、拓展延伸等內(nèi)容。
文章主旨
小說通過描述20世紀(jì)30年代京東地區(qū)北運(yùn)河農(nóng)村一戶農(nóng)家的日常生活場景，向讀者展示了富有地方色彩的農(nóng)村風(fēng)景習(xí)俗、世態(tài)人情，塑造了聰明伶俐、頑皮可愛的何滿子，豪爽潑辣、剛直不阿的一丈青大娘，仗義疏財(cái)、俠肝義膽的何大學(xué)問等血肉豐滿的形象，熱情地贊頌了淳厚樸實(shí)、善良熱情的勞動(dòng)人民。
寫作特色
（1）倒敘開篇，多用插敘。本文采用倒敘手法，寫了一個(gè)“中伏大晌午”發(fā)生的故事。先交代何滿子被拴，設(shè)置懸念，然后一步步解開懸念。中間用插敘表現(xiàn)人物，突出重點(diǎn)，使行文自然流暢。如，為了表現(xiàn)一丈青大娘疼愛孫子，插敘了有關(guān)何滿子父母的情況，通過寫婆媳之間的矛盾，再現(xiàn)了一丈青大娘愛孫如命的形象。
（2）語言獨(dú)具特色。在敘述故事、描寫人物時(shí)，一方面，文章采用活靈活現(xiàn)的民間口語與俗語，并加以提煉，形成一種活潑伶俐、凝練而富有動(dòng)感、充滿鄉(xiāng)土氣息的語言；另一方面，文章又繼承了說唱藝術(shù)的特點(diǎn)，講究押韻和對(duì)偶，用詞造句文白相間，讀來抑揚(yáng)頓挫，很有節(jié)奏感。
請(qǐng)簡要分析本文三個(gè)主要人物的人物形象。
何滿子：小說的主要線索人物，天真頑皮、機(jī)靈聰明、充滿稚氣。何滿子的奶奶——一丈青大娘：個(gè)高腳大，身強(qiáng)體壯，種地、撐船、打魚、扎針、接生等，樣樣是行家。愛憎分明，潑辣大膽,剛直不阿。但對(duì)待孫兒卻口苦心甜,溺愛有加。何滿子的爺爺——何大學(xué)問：他長得像關(guān)公，脾氣性格也像關(guān)公，俠肝義膽，仗義輕財(cái)，慷慨豁達(dá)，愛打抱不平，甘為朋友兩肋插刀。
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