部編版九年級語文上冊《沁園春·雪》PPT免費(fèi)優(yōu)秀課件，共20頁。
《沁園春·雪》PPT課件包含新課導(dǎo)入、學(xué)習(xí)目標(biāo)、詩人簡介、寫作背景、詩歌鑒賞等內(nèi)容。
毛澤東（1893年12月26日－1976年9月9日）字潤之，筆名子任。湖南湘潭人。他是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一，也是中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。
毛澤東的詩詞題材廣博，內(nèi)涵深邃，文情并茂，氣勢磅礴。
1936年2月，毛主席率領(lǐng)紅一方面軍從陜北出發(fā)，準(zhǔn)備東渡黃河，進(jìn)入山西西部。在陜北清澗海拔千米、白雪覆蓋的塬上，他面對茫茫雪野、蒼茫大地，胸中豪情激蕩，寫下了這首詞。
寫作手法賞析
（1）“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”
三句運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫作手法，“冰封”“雪飄”一靜一動(dòng)相互映襯，寫出了北國雪景靜穆之中又有雪花飄舞的動(dòng)態(tài)美。
（2）從表現(xiàn)手法和修辭手法的角度“山舞銀蛇，原馳蠟象。”
①表現(xiàn)手法：“山”“原”都是靜物，寫它們“舞”“馳”，這是化靜為動(dòng)的浪漫想象，顯得“山”“原”活潑奔放，寫出了北國雪景的壯麗雄奇。
②修辭手法：運(yùn)用了比喻的修辭手法，把連綿起伏的山巒比作舞動(dòng)的銀蛇，把白雪皚皚的高原丘陵比作奔馳的巨象，寫出了北國雪景的壯麗雄奇。
如何理解“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”？
“俱往矣”三字將中國封建社會(huì)的歷史一筆帶過，轉(zhuǎn)向詩人所處的當(dāng)今時(shí)代，點(diǎn)出全詞“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的主題。這三句構(gòu)成此詞的中心句，主要是詩人自指，即抒發(fā)了詩人作為革命家的偉大抱負(fù)。
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