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《匆匆》PPT課件(第1課時)

《匆匆》PPT課件(第1課時) 詳細(xì)介紹:

《匆匆》PPT課件(第1課時)《匆匆》PPT課件(第1課時)

部編版六年級語文下冊《匆匆》PPT課件(第1課時),共23頁。

《匆匆》PPT課件包含導(dǎo)入新課、自讀自悟、讀文解疑、指引探究等內(nèi)容。

朱自清(1898—1948),原名自華、號秋實(shí);原籍浙江紹興,生于江蘇省東海縣;現(xiàn)代杰出的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。主要作品有《背影》、《春》、《梅雨潭的綠》、《荷塘月色》。

《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。

文章的特點(diǎn):一是結(jié)構(gòu)精巧,層次清楚,轉(zhuǎn)承自然,首尾呼應(yīng);二是文字清秀雋永,純樸簡練;三是情景交融,無論是寫燕子、楊柳、桃花,還是寫太陽,都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”的感嘆融為一體,處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。

散文分為幾個層次?

分別寫了什么?

用對比的手法寫出了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)。

寫時間在我們身邊悄悄逝去,令人感慨。

照應(yīng)開頭,突出作者對時光流逝的無奈和惋惜。

閱讀文章第一段,開頭有什么特色?提出了哪些問題?回答了嗎?

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

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