《表里的生物》PPT課件下載,共27頁(yè)。
課前導(dǎo)讀
作者簡(jiǎn)介
馮至(1905—1993),原名馮承植,字君培,直隸涿州(今河北涿州)人,F(xiàn)代詩(shī)人、翻譯家、教授。
主要作品:詩(shī)集《昨日之歌》《十四行集》等;散文集《山水》《東歐雜記》等;歷史小說(shuō)《伍子胥》;傳記《杜甫傳》等。
整體感知
1.默讀全文,聯(lián)系課題,想一想:課文主要寫(xiě)了一件什么事?
2.填一填。
課文先寫(xiě)______________,然后寫(xiě)______________,最后寫(xiě)____________。
課文主要寫(xiě)了一件什么事?
小時(shí)候的“我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物,所以對(duì)父親的表極為好奇,并相信了表里有個(gè)小蝎子的說(shuō)法。
字詞揭秘
清脆 攔住 玻璃
丑惡 恐怖 蟋蟀
課文精講
小組合作學(xué)習(xí),思考:
1.“表里的生物”是什么?它有什么特別之處?
2.文中有很多處心理描寫(xiě),用橫線畫(huà)出來(lái)。
3.文中的“我”是個(gè)怎樣的孩子?說(shuō)說(shuō)理由。
課堂小結(jié)
在生活中我們要善于觀察和思考,在作者的眼中,童年的記憶是人生的珍寶,有些想法雖看起來(lái)幼稚可笑,但那正是一顆天真的童心的表現(xiàn),是值得我們回憶一生的。
課堂練習(xí)
一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
qīnɡ cuì lán zhù
( ) ( )
kǒnɡ bù xī shuài
( ) ( )
二、品悟句子。
樹(shù)上的蟬,草里的蟲(chóng),都不輕易被人看見(jiàn),我想:這里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲(chóng)一類(lèi)的生物吧。
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