部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《表里的生物》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載,共19頁(yè)。
一塊懷表
(1)讓文中的“我”聽(tīng)到什么?想到什么?
(2)由此,“我”得出什么結(jié)論?
請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文,可聯(lián)系標(biāo)題,畫出文中的相關(guān)句子。
我小時(shí)候住在一座小城里,城里沒(méi)有工廠,所以也沒(méi)有機(jī)器的聲音。我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物,早晨有鳥叫得很好聽(tīng),夜里有狗吠得很怕人,夏天蟬在綠樹(shù)上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲;鐘樓上的鐘不是活的,有時(shí)卻洪亮地響起來(lái),那是有一個(gè)老人在敲,街心有時(shí)響著三弦的聲音,那是一個(gè)盲人在彈。哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng),并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢?
早晨有鳥叫得很好聽(tīng),夜里有狗吠得很怕人,夏天蟬在綠樹(shù)上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。鐘樓上的鐘不是活的,有時(shí)卻洪亮地響起來(lái),那是有一個(gè)老人在敲;街心有時(shí)響著三弦的聲音,那是一個(gè)盲人在彈。
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