《用樹(shù)狀圖或表格求概率》概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)PPT(第1課時(shí)),共24頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法計(jì)算簡(jiǎn)單隨機(jī)事件發(fā)生的概率;(重點(diǎn))
2.能用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法不重不漏地列舉事件發(fā)生的所有可能情況.(難點(diǎn))
3.會(huì)用概率的相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.
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講授新課
用樹(shù)狀圖或表格求概率
問(wèn)題1:你認(rèn)為上面游戲公平嗎?
活動(dòng)探究:
(1)每人拋擲硬幣20次,并記錄每次試驗(yàn)的結(jié)果,根據(jù)記錄填寫(xiě)下面的表格:
(2)由上面的數(shù)據(jù),請(qǐng)你分別估計(jì)“兩枚正面朝上”“兩枚反面朝上”“一枚正面朝上、一枚反面朝上”這三個(gè)事件的概率.
問(wèn)題2:通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為該游戲公平嗎?
從上面的試驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn),試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí),試驗(yàn)頻率基本穩(wěn)定,而且在一般情況下,“一枚正面朝上.一枚反面朝上”發(fā)生的概率大于其他兩個(gè)事件發(fā)生的概率.所以,這個(gè)游戲不公平,它對(duì)小凡比較有利.
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當(dāng)堂練習(xí)
1.一個(gè)袋中有2個(gè)紅球,2個(gè)黃球,每個(gè)球除顏色外都相同,從中一次摸出2個(gè)球,2個(gè)球都是紅球的可能性是( 。
2.在一個(gè)不透明的袋中裝有2個(gè)黃球和2個(gè)紅球,它們除顏色外沒(méi)有其他區(qū)別,從袋中任意摸出一個(gè)球,然后放回?cái)噭?再?gòu)拇腥我饷粋(gè)球,那么兩次都摸到黃球的概率是 ( )
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課堂小結(jié)
關(guān)鍵
在于正確列舉出試驗(yàn)結(jié)果的各種可能性.
常用方法
直接列舉法
畫(huà)樹(shù)狀圖法
列表法
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