《統(tǒng)計(jì)圖的選擇》數(shù)據(jù)的收集與整理PPT下載

《統(tǒng)計(jì)圖的選擇》數(shù)據(jù)的收集與整理PPT下載

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解不同統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖.（重點(diǎn)）

2.能從統(tǒng)計(jì)圖中獲取有效信息，正確決策.（難點(diǎn)）

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統(tǒng)計(jì)圖的選擇PPT，第二部分內(nèi)容：講授新課

選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)

合作探究

根據(jù)上圖，回答下列問(wèn)題：

（1）三幅統(tǒng)計(jì)圖分別表示了什么內(nèi)容？

（2）從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中你能看出世界人口的變化情況？

（3）2050年非洲人口大約將達(dá)到多少億？你是從哪幅圖中得到這個(gè)數(shù)據(jù)的？

（4）2050年亞洲人口比其他各洲的人口總和還要多，你從哪幅圖中可以明顯地得到這個(gè)結(jié)論？

（5）比較三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并與同伴進(jìn)行交流.

總結(jié)歸納

條形統(tǒng)計(jì)圖能清晰地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目及它們之間的大小關(guān)系.

折線統(tǒng)計(jì)圖能夠清晰地反映同一事物在不同時(shí)期的變化情況.

扇形統(tǒng)計(jì)圖能清晰地表示各部分在總體中所占的百分比及之間的大小關(guān)系.

典例精析

例1   某家電賣(mài)場(chǎng)對(duì)其銷售的空調(diào)情況進(jìn)行了調(diào)查，得到了下面的信息：

(1)2012－2014年，C品牌空調(diào)在該賣(mài)場(chǎng)銷售量的變化情況；

解：(1)如圖所示.

(2)2014年，A，B，C及其他品牌的空調(diào)在該賣(mài)場(chǎng)的市場(chǎng)占有率情況.

解：(2)如圖所示.

議一議

（1）為了較直觀地比較某兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量的變化速度，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)注意什么？

（2）為了較直觀地反映幾個(gè)統(tǒng)計(jì)量之間的比例關(guān)系繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，應(yīng)注意什么？

小結(jié)

繪制兩幅折線統(tǒng)計(jì)圖，在比較兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量的變化趨勢(shì)時(shí)，應(yīng)注意橫（縱）坐標(biāo)的一致性．

在繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，縱坐標(biāo)上的起始值應(yīng)從“0”開(kāi)始，從而避免造成“誤導(dǎo)”、引起“錯(cuò)覺(jué)”.

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統(tǒng)計(jì)圖的選擇PPT，第三部分內(nèi)容：當(dāng)堂練習(xí)

1．七年級(jí)七個(gè)班開(kāi)展“學(xué)雷鋒做好人好事”活動(dòng)，為了清楚表明三月份各班做好人好事的件數(shù)是多少，最好選用(　　)

A．折線統(tǒng)計(jì)圖       B．條形統(tǒng)計(jì)圖

C．扇形統(tǒng)計(jì)圖       D．都不對(duì)

2．某地要反映出2009－2014年降水量的變化情況，應(yīng)繪制(　　)

A．條形統(tǒng)計(jì)圖           B．折線統(tǒng)計(jì)圖

C．扇形統(tǒng)計(jì)圖           D．以上都對(duì)

3．如圖所示是2010年－2014年期間甲、乙兩個(gè)公司產(chǎn)品銷售情況統(tǒng)計(jì)圖．由統(tǒng)計(jì)圖可知，銷量增速較快的公司是(　　)

A．甲公司           B．乙公司

C．一樣快           D．無(wú)法確定

4.某中學(xué)七年級(jí)(1)班共有學(xué)生40人，該班開(kāi)設(shè)了排球、籃球和足球三項(xiàng)體育興趣課，要求每個(gè)學(xué)生必須參加，且只能參加其中一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)，圖①是該班學(xué)生報(bào)名后，小明同學(xué)經(jīng)統(tǒng)計(jì)而繪制成的條形統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

(2)請(qǐng)你根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)，改用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)(如圖②)；

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統(tǒng)計(jì)圖的選擇PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)

統(tǒng)計(jì)圖的選擇

三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)

合理選擇統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)

統(tǒng)計(jì)圖引起的錯(cuò)覺(jué)

條形統(tǒng)計(jì)圖注意事項(xiàng)

折線統(tǒng)計(jì)圖注意事項(xiàng)

扇形統(tǒng)計(jì)圖引起的錯(cuò)覺(jué)

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