《圖形的運動》圖形的運動PPT下載
第一部分內容：學習目標
1.借助方格紙上的操作和分析，運用平移、旋轉等方式，有條理地表達圖形的運動過程。
2.通過觀察、操作、想象，經歷一個簡單圖形經過平移或旋轉制作復雜圖形的過程，體驗圖形的運動。
3.通過利用平移、旋轉、軸對稱分析圖案的運動過程，感受數學與生活的密切聯(lián)系。
【重點】運用平移、旋轉等方式分析圖形的運動過程。
【難點】用運動后的圖形反推之前的圖形。
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圖形的運動PPT，第二部分內容：新知探究
畫出三角形AOB 繞點B 逆時針旋轉90°后的圖形。
下面的運動哪些是平移，哪些是旋轉？
判斷平移和旋轉，看是沿著直線運動還是圍繞固定一點運動。
把圖①移入七巧板內。
先向上平移5格，再向左平移10格。
也可以先向左平移10格，再向上平移5格。
把圖②移入七巧板內。
先繞紅點逆時針旋轉90°，再向左平移9格。
也可以先向左平移9格，再繞紅點逆時針旋轉90°。
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圖形的運動PPT，第三部分內容：課堂練習
1.觀察方格紙中圖形的運動， 并與同伴進行交流。
（1） 圖形 A 如何運動得到圖形 B ？
將圖形 A向右平移5格得到圖形 B 。
（2） 圖形 B 如何運動得到圖形 C ？
將圖形 B繞O ˊ點順時針旋轉90°得到圖形 C 。
（3） 你還有什么辦法將圖形 A 運動得到圖形 C ？
將圖形 A 先向右平移5格，再繞O ˊ點順時針旋轉90°得到圖形 C �；蛘呦葘D形 A繞O 點順時針旋轉90°，再向右平移5格。
2.想一想，畫一畫。
⑴圖形A向右平移3格得到圖形B。
⑵以直線a為對稱軸，畫出圖形B的軸對稱圖形C。
軸對稱圖形，要先畫對應點，再連線。
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圖形的運動PPT，第四部分內容：課堂小結
1.平移是物體沿著一條直線運動，旋轉是物體圍繞一個固定的點轉動。
2.平移后的物體形狀、大小、方向都不變，位置變了，旋轉后的物體形狀、大小不變，方向一般會變。
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圖形的運動PPT，第五部分內容：課堂作業(yè)
1.你能通過卡片的平移和旋轉將圖1拼成一輛小汽車嗎？
2.看圖，填一填。
⑴圖形A繞（ ）點( )方向旋轉( ),再向（ ）平移（ ）格得到圖形B。
⑵圖形D繞（ ）點( )方向旋轉( ),再向（ ）平移（ ）格得到圖形C。
3.想一想，說一說。
圖中A→B→C →D 是怎樣變過來的？
A向右平移5格得到B。
B先向右平移5格，再繞中心點逆時針旋轉90°得到C。
或先繞中心點逆時針旋轉90°，再向右平移5格得到C 。
C先向右平移5格,再繞中心點逆時針旋轉90°得到D。
或先繞中心點逆時針旋轉90°，再向右平移5格得到D 。
4.下面的方格紙上共有四個直角三角形，其中哪兩個通過平移可以和中間的平行四邊形拼成一個長方形？
②和④可以通過平移和中間的平行四邊形拼成一個長方形。
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