《摩擦力》相互作用PPT課件
第一部分內(nèi)容：課標(biāo)要求
1．知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件，會判斷其方向及求解其大小。
2．知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件，會判斷其方向及求解其大小。
3．了解調(diào)控摩擦力的方法。
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摩擦力PPT，第二部分內(nèi)容：自學(xué)新教材
一、滑動摩擦力
1．填一填
(1)滑動摩擦力：當(dāng)兩個物體彼此接觸和擠壓，并發(fā)生相對滑動時，在接觸面上就會產(chǎn)生阻礙_____的力，這種力稱為滑動摩擦力。
(2)滑動摩擦力的方向：總是與接觸面相切，并與物體相對運動的方向_____。
(3)滑動摩擦力的大�。夯瑒幽Σ亮的大小與壓力N的大小成正比，即f＝_____，式中的比例系數(shù)μ稱為動摩擦因數(shù)。
(4)動摩擦因數(shù)μ的數(shù)值與相互接觸的兩物體的_____及_____的情況(如粗糙、干濕程度等)有關(guān)。
2．判一判
(1)一個物體在另一個物體表面滑動時，一定產(chǎn)生摩擦力。( )
(2)滑動摩擦力的方向沿接觸面，與物體運動方向相反。( )
(3)靜止的物體可能受到滑動摩擦力。( )
(4)滑動摩擦力的大小與物體的重力成正比。( )
3．選一選
(1)下列關(guān)于滑動摩擦力的說法正確的是 ( )
A．只有運動的物體才受到滑動摩擦力
B．滑動摩擦力總跟物體的重力成正比
C．滑動摩擦力總是阻礙物體的運動
D．滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動
(2)質(zhì)量為5.0 kg的冰塊以1.0 m/s的初速度在水平面上滑行。已知冰塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.02，取g＝10 m/s2。則冰塊在運動過程中受到的摩擦力大小為 ( )
A．50 N B．0.1 N
C．5.0 N D.1.0 N
二、靜摩擦力
1．填一填
(1)靜摩擦力：當(dāng)兩個彼此接觸、擠壓的物體之間沒有發(fā)生相對運動，但具有相對運動的_____ 時，接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙_____的力，這種力稱為靜摩擦力。
(2)靜摩擦力的方向：總是與接觸面相切，并且與_____的方向相反。
(3)靜摩擦力的大�。河赏獠恳蛩貨Q定，隨_____ 的變化而變化。
(4)最大靜摩擦力
①定義：物體與接觸面之間的靜摩擦力的_____，也即在外力作用下物體將開始沿接觸面滑動時的靜摩擦力，用fmax表示。
②相關(guān)因素：最大靜摩擦力與兩物體間的壓力成_____，且與接觸面的性質(zhì)有關(guān)。
2．判一判
(1)靜摩擦力就是靜止物體受到的摩擦力。( )
(2)靜摩擦力方向一定與物體的運動方向相反。( )
(3)靜摩擦力的大小與正壓力成正比。( )
(4)靜摩擦力總是發(fā)生在相對靜止且有相對運動趨勢的物體之間。( )
3．想一想
用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向上靜止，當(dāng)擔(dān)心手中瓶子掉下去時，總是用力握得更緊一些。這時瓶子所受的摩擦力增大了嗎？
三、摩擦力的調(diào)控
1．填一填
(1)增大摩擦力的方法：
①增大接觸面之間的_____程度。②增加物體間的壓力。
(2)減小摩擦力的方法：
①減小物體間的_____。②在接觸面間加潤滑劑。
2．判一判
(1)機車的車輪與鋼軌的摩擦力有時是有利的。( )
(2)人走路時，腳和地面之間的摩擦是有害的。( )
(3)減小摩擦，可以在兩物體之間加潤滑油。 ( )
(4)汽車輪胎的花紋有利于增加與接觸面的摩擦。( )
3．想一想
為了方便拖拽電線，工人師傅往往都是用柔軟的鋼絲網(wǎng)套套在粗硬的電線上，當(dāng)拉動鋼絲網(wǎng)套時，網(wǎng)套的內(nèi)徑減小，即鋼絲網(wǎng)套徑向收縮，就能把粗硬的電線緊緊地束縛住，不會滑脫。怎樣用摩擦力與壓力之間的關(guān)系解釋這一現(xiàn)象？
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摩擦力PPT，第三部分內(nèi)容：提升新知能
突破點一 對摩擦力的理解
1．摩擦力的產(chǎn)生條件
(1)接觸面粗糙。
(2)兩個物體之間有彈力。
(3)有相對運動或相對運動趨勢。
這三個條件必須同時滿足才能產(chǎn)生摩擦力。
2．“相對”的含義
相對運動或相對運動趨勢指的是相互產(chǎn)生摩擦力的兩個物體之間，而不是物體相對于地面。
3．摩擦力的作用效果
(1)摩擦力阻礙的是接觸物體之間的相對運動或相對運動趨勢，不一定阻礙物體的運動。
(2)摩擦力可以是阻力也可以是動力，如勻速前進的自行車，后輪受到的摩擦力為動力，前輪受到的摩擦力為阻力。
[典例1] [多選]關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是 ( )
A．兩個接觸的相對靜止的物體間一定有摩擦力
B．受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的
C．滑動摩擦力方向可能與運動方向相同
D．物體間正壓力一定時，靜摩擦力的大小可以變化，但有一個限度
[對點練清]
1．關(guān)于摩擦力的產(chǎn)生，下列說法正確的是 ( )
A．相互壓緊的粗糙物體間一定有摩擦力
B．有相對運動或有相對運動趨勢的物體間一定有摩擦力
C．相互壓緊并運動的物體間一定有摩擦力作用
D．相互壓緊并發(fā)生相對運動(或有相對運動趨勢)的物體間可能有摩擦力作用
2．關(guān)于摩擦力的方向，下列說法正確的是 ( )
A．摩擦力的方向總是和物體運動的方向相反
B．滑動摩擦力的方向總是和物體運動的方向相同
C．物體所受摩擦力的方向總是和接觸面垂直
D．物體受的摩擦力的方向總是和物體的相對運動或相對運動趨勢的方向相反
3．下列說法中正確的是( )
A．有彈力必定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力
B．滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動
C．物體所受摩擦力可以與其運動同向也可以與其運動反向，但不可能與運動方向垂直
D．擦黑板時由于黑板靜止，所以黑板受到的是靜摩擦力
突破點二 摩擦力有無及方向的判斷
[學(xué)透用活]
1．根據(jù)物體運動狀態(tài)判斷滑動摩擦力的有無及方向
物塊A、B疊放在一起，水平拉力F作用在物塊B上，A、B一起沿水平面向右做勻速直線運動，如圖所示。以A、B組成的系統(tǒng)為研究對象，根據(jù)二力平衡，水平方向上受到地面對系統(tǒng)向左的滑動摩擦力(作用在物塊B上)。以物塊A為研究對象，物塊A處于平衡狀態(tài)，所以A、B之間不存在靜摩擦力。
2．利用假設(shè)法判斷靜摩擦力的有無及方向
[規(guī)律方法]
“四步法”確定摩擦力的方向
(1)確定摩擦力的受力對象。
(2)確定摩擦力的施力物體。
(3)確定受力對象相對于摩擦力施力物體的運動方向(或運動趨勢)。
(4)根據(jù)摩擦力“總是與相對運動(或相對運動趨勢)方向相反”來確定摩擦力方向。
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摩擦力PPT，第四部分內(nèi)容：訓(xùn)練新素養(yǎng)
一、流體的阻力(核心素養(yǎng)之科學(xué)探究)
氣體和液體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體。物體在流體中運動時，要受到流體的阻力，阻力的方向與物體相對于流體運動的方向相反。汽車、火車和飛機等在空氣中運動，要受到空氣的阻力。輪船、潛艇在水面或水下航行，要受到水的阻力。
流體的阻力跟物體相對于流體的速度有關(guān)，速度越大，阻力越大。雨滴在空氣中下落，速度越來越大，所受空氣阻力也越來越大。當(dāng)阻力增加到跟雨滴所受的重力相等時，二力平衡，雨滴勻速下落。
流體的阻力還跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大。跳傘運動員、飛船返回艙在空中張開降落傘，憑借降落傘較大的橫截面積獲得較大的空氣阻力，安全落地。
流體的阻力還跟物體的形狀有關(guān)系。頭圓尾尖的物體所受的流體阻力較小，這種形狀通常叫作流線型。為了減小阻力，輪船的水下部分采用了流線型(如圖)。
一般來說，空氣阻力比液體阻力、固體間的摩擦力都要小。氣墊船靠船下噴出的氣體，浮在水面航行，受到的阻力小。磁浮列車靠電磁力使列車懸浮在軌道上，速度可達500 km/h。
已知雨滴在空中下落時所受的阻力為f＝krv2，其中k＝1.05×10－2 kg/m2。r為雨滴半徑，v為雨滴下落的速度，試求從高空下落的半徑大小為2 mm的雨滴落地的速度。(g取10 m/s2，水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3)
二、典題好題發(fā)掘，練典題做一當(dāng)十
所受重力為500 N的雪橇，在平坦的雪地上用10 N的水平拉力恰好可以拉著空雪橇做勻速直線運動。如果雪橇再載重500 N的貨物，那么，雪橇在該雪地上滑行時受到的摩擦力是多少？
[提示] 由F＝f，f＝μN，
F＝10 N，N＝500 N可求得：μ＝0.02。
當(dāng)雪橇再載重500 N時，
N′＝mg＋G物＝1 000 N，
由f′＝μN′可得f′＝20 N。
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