《章末復習課》牛頓運動定律PPT
第一部分內(nèi)容：鞏固層知識整合
[核心速填]
1．力與運動的關系：力可以_____物體的運動狀態(tài)．
2．牛頓第一定律：一切物體總保持靜止或__________狀態(tài)，除非有_____迫使它改變這種狀態(tài)．
3．慣性是物體的__________，與物體的運動狀態(tài)及受力情況無關，慣性的大小僅取決于物體的_____．
4．牛頓第二定律：物體加速度的大小與所受合外力的大小成_____，與物體的質(zhì)量成_____，加速度方向與__________相同．表達式：_____.
5．牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小_____，方向_____，作用在同一條直線上．
6．動力學的兩類基本問題
(1)從受力情況確定運動情況：如果已知物體的受力情況，可以由__________求出物體的加速度，再通過__________確定物體的運動情況．
(2)從運動情況確定受力情況：如果已知物體的運動情況，根據(jù)__________求出物體的加速度，再根據(jù)__________就可以確定物體所受的力．
7．超重與失重
(1)超重現(xiàn)象：物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?_____物體所受的重力，加速度方向_____．
(2)失重現(xiàn)象：物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?_____物體所受的重力，加速度方向_____．
... ... ...
章末復習課PPT，第二部分內(nèi)容：提升層能力強化
用整體法與隔離法求解連接體問題
1．整體法：在研究連接體的加速度與力的關系時，往往將連接體視為整體．對牛頓第二定律F＝ma，F(xiàn)是整體所受的合外力，ma是整體與外力對應的效果．注意分析整體受力時不要將內(nèi)力分析在其中．
2．隔離法：多在求解連接體的相互作用力時采用，即將某個部分從連接體中分離出來，其他部分對它的作用力就成了外力．
3．在解答連接體問題時，決不能把整體法和隔離法對立起來，多數(shù)情況下兩種方法要配合使用．求各部分加速度相同的連接體的加速度或合力時，優(yōu)先考慮整體法，如果還要求物體之間的作用力，再用隔離法．在實際應用中，應根據(jù)具體情況，靈活交替使用這兩種方法，不應拘泥于固定的模式．無論運用整體法還是隔離法，解題的關鍵還是對研究對象進行正確的受力分析．
【例1】(多選)質(zhì)量分別為2 kg和3 kg 的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示，今對物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝20 N、F2＝10 N，則下列說法正確的是( )
A．彈簧的彈力大小為16 N
B．如果只有F1作用，則彈簧的彈力大小變?yōu)?2 N
C．若把彈簧換成輕質(zhì)繩，則繩對物體的拉力大小為零
D．若F1＝10 N、F2＝20 N，則彈簧的彈力大小不變
[一語通關]
整體法與隔離法常涉及的問題類型
(1)涉及滑輪的問題：若要求繩的拉力，一般都采用隔離法．
(2)水平面上的連接體問題：這類問題一般是連接體(系統(tǒng))內(nèi)各物體保持相對靜止，即具有相同的加速度．解題時，一般采用先整體、后隔離的方法．
(3)斜面體與物體組成的連接體的問題：當物體具有沿斜面方向的加速度，而斜面體相對于地面靜止時，一般采用隔離法分析．
牛頓第二定律在臨界和極值問題中的應用
在某些物理情境中，物體運動狀態(tài)變化的過程中，由于條件的變化，會出現(xiàn)兩種狀態(tài)的銜接，兩種現(xiàn)象的分界，同時使某個物理量在特定狀態(tài)時，具有最大值或最小值．這類問題稱為臨界、極值問題．
臨界極值問題是動力學的常見問題，常用的解決方法有：(1)極限法：在題目中如出現(xiàn)“最大”“最小”“剛好”等詞語時，一般隱含著臨界問題，處理這類問題時，可把物理問題(或過程)推向極端，從而使臨界現(xiàn)象(或狀態(tài))顯現(xiàn)出來，達到快速求解的目的．
(2)假設法：有些物理過程中沒有明顯出現(xiàn)臨界狀態(tài)的線索，但在變化過程中有可能出現(xiàn)臨界狀態(tài)，也可能不出現(xiàn)臨界狀態(tài)，解答這類問題，一般用假設法．
(3)數(shù)學方法：將物理過程轉(zhuǎn)化為數(shù)學表達式，根據(jù)數(shù)學表達式求解得出臨界條件．
【例2】一個質(zhì)量為m的小球B，用兩根等長的細繩1、2分別固定在車廂的A、C兩點，如圖所示，已知兩繩拉直時，兩繩與車廂前壁的夾角均為45°.試求：
(1)當車以加速度a1＝12g向左做勻加速直線運動時1、2兩繩的拉力的大��；
(2)當車以加速度a2＝2g向左做勻加速直線運動時，1、2兩繩的拉力的大�。�
[一語通關]
求解此類問題時，一定要找準臨界點，從臨界點入手分析物體的受力情況和運動情況，看哪些量達到了極值，然后對臨界狀態(tài)應用牛頓第二定律結(jié)合整體法、隔離法求解即可.
動力學的兩類基本問題
1．已知物體的受力情況，研究物體的運動情況，即在已知物體的受力情況下，求出物體的加速度，結(jié)合運動學公式確定物體的運動情況．
已知物體受力情況――→由F＝ma求得a――→由勻變速直線運動公式 求得s、v0、vt、t
2．已知物體的運動情況，研究物體的受力情況，即在已知物體的運動情況下，由運動學公式求出物體的加速度，再由加速度確定物體的受力情況．
已知物體運動情況――→由勻變速直線運動公式 求得a――→由F＝ma 求得物體受力情況
【例3】如圖所示為何雯娜在蹦床比賽中的畫面．已知何雯娜的體重為49 kg，設她從3.2 m高處自由下落后與蹦床的作用時間為1.2 s，離開蹦床后上升的高度為5 m，試求她對蹦床的平均作用力．(g取10 m/s2)
... ... ...
關鍵詞：魯科版高中物理必修一PPT課件免費下載，章末復習課PPT下載，牛頓運動定律PPT下載，.PPT格式；
