《水龍吟·登建康賞心亭》辛棄疾詞兩首PPT
第一部分內(nèi)容：懷古詠史詩
【概念】
以歷史題材為詠寫對象，對歷史人物的功過、歷史事件的成敗等發(fā)表自己的看法，或借古諷今，或抒發(fā)滄桑變化之懷。
【代表】
【唐】杜牧 【宋】陸游 【宋】辛棄疾 【元】張養(yǎng)浩
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水龍吟登建康賞心亭PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡介
辛棄疾，南宋人，原字坦夫，后改字幼安，號稼軒，山東東路濟南府歷城縣人。南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。
棄疾一生以恢復(fù)為志，以功業(yè)自許，卻命運多舛、備受排擠、壯志難酬。但他恢復(fù)中原的愛國信念始終沒有動搖，而是把滿腔激情和對國家興亡、民族命運的關(guān)切、憂慮，全部寄寓于詞作之中。
其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放為主，風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處。其詞題材廣闊又善化用典故入詞，抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對當(dāng)時執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責(zé)；現(xiàn)存詞六百多首，有詞集《稼軒長短句》等傳世
寫作背景
辛棄疾從二十三歲南歸，一直不受重視，二十六歲上《美芹十論》，提出抗金策略，又不被采納。
宋孝宗淳熙元年（1174年），辛棄疾將任東安撫司參議官。這時作者南歸已八、九年了，卻投閑置散，任了一介小官，一次，他登上建康的賞心亭，極目遠望祖國的山川風(fēng)物，百感交集，更加痛惜自己滿懷壯志而老大無成，于是寫下一首《水龍吟》詞。
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水龍吟登建康賞心亭PPT，第三部分內(nèi)容：解題
“水龍吟” 為詞牌名。建康，即今天的江蘇南京市，是東吳、東晉、宋、齊、梁、陳六個朝代的都城。賞心亭是南宋建康城墻上的一座亭臺。據(jù)《景定建康志》記載：“賞心亭在（城西）下水門城上，盡觀賞之勝。”
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水龍吟登建康賞心亭PPT，第四部分內(nèi)容：詩文解析
水龍吟·登建康①賞心亭②
楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑③遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻④ 。落日樓頭，斷鴻⑤聲里，江南游子。把吳鉤⑥看了⑦ ，欄桿拍遍，無人會，登臨意。
①建康：今江蘇南京。②賞心亭：《景定建康志》：“賞心亭在（城西）下水門城上，下臨秦淮，盡觀賞之勝。”③遙岑：岑，音cén。遠山。④玉簪螺髻：簪，音zān；髻，音jì。玉簪、螺髻：玉做的簪子，像海螺形狀的發(fā)髻，這里比喻高矮和形狀各不相同的山嶺。⑤斷鴻：失群的孤雁。⑥吳鉤：唐·李賀《南園》：“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。”吳鉤，古代吳地制造的一種寶刀。這里應(yīng)該是以吳鉤自喻，空有一身才華，但是得不到重用。⑦了：音liǎo。
休說鱸魚堪膾① ，盡西風(fēng)，季鷹②歸未？求田問舍③ ，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣�？上Я髂辎� ，憂愁風(fēng)雨⑤ ，樹猶如此⑥ ！倩⑦何人喚取，紅巾翠袖⑧ ，揾⑨英雄淚！
①鱸魚堪膾：用西晉張翰典�！妒勒f新語·識鑒篇》記載：張翰在洛陽做官，在秋季西風(fēng)起時，想到家鄉(xiāng)莼菜羹和鱸魚膾的美味，便立即辭官回鄉(xiāng)。后來的文人將思念家鄉(xiāng)、棄官歸隱稱為莼鱸之思。②季鷹：張翰，字季鷹。③求田問舍三句：《三國志·魏書·陳登傳》，許汜(sì)曾向劉備抱怨陳登看不起他，“久不相與語，自上大床臥，使客臥下床”。劉備批評許汜在國家危難之際只知置地買房，“如小人（劉備自稱）欲臥百尺樓上，臥君于地，何但上下床之間邪”。求田問舍，置地買房。劉郎，劉備。才氣，胸懷、氣魄。④流年：流逝的時光。⑤憂愁風(fēng)雨：風(fēng)雨，比喻飄搖的國勢。化用宋·蘇軾《滿庭芳》：“百年里，渾教是醉，三萬六千場。思量，能幾許，憂愁風(fēng)雨，一半相妨”。⑥樹猶如此：用西晉桓溫典�！妒勒f新語·言語》：“桓公北征經(jīng)金城，見前為瑯邪時種柳，皆已十圍，慨然曰：‘木猶如此，人何以堪！’攀枝執(zhí)條，泫然流淚。”此處借抒發(fā)自己不能抗擊敵人、收復(fù)失地，虛度時光的感慨。⑦倩：請托。讀音qìng⑧紅巾翠袖：女子裝飾，代指女子。⑨揾：wèn。擦拭。
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水龍吟登建康賞心亭PPT，第五部分內(nèi)容：上下闋總結(jié)
上闋總結(jié)
上片大段寫景：由水寫到山，由無情之景寫到有情之景，很有層次。（借景抒情）作者登臨時即目所見，從中引出漂泊南方、渴望報國，而無用武之地的幽憤。
詞的上片主要是即景抒情，表現(xiàn)愛國忠心無人理解的痛苦，側(cè)重于寫景，兼寫由景物引起無窮的思緒。但“登臨意”的具體內(nèi)容并沒有明說，于是詞的下片就扣著“登臨意”三字去展開抒情和議論。（過渡承上啟下）
休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？
翻譯：別提家鄉(xiāng)的鱸魚精細味美，正好可以切碎煮熟品嘗，如今秋風(fēng)已起，張季鷹回到家鄉(xiāng)沒有？
【 典故一】
這兩句照應(yīng)上片的“江南游子”一句，用了西晉張翰思鄉(xiāng)的典故。季鷹是張翰的字。張翰是吳地人，在洛陽做官，見秋風(fēng)起而思念故鄉(xiāng)的莼菜羹，鱸魚鲙，于是辭官歸家。
【典故分析】
辛棄疾用這個典故的是說，家鄉(xiāng)的美味讓人思念，但現(xiàn)在南北分裂，盡管秋風(fēng)起了，自己思鄉(xiāng)心切，卻是有家難歸。
辛棄疾用此典同張季鷹比較，“季鷹歸未?”是用提問語氣，既呼應(yīng)了前面的“游子”，抒發(fā)了深摯的鄉(xiāng)思，又呼應(yīng)了“遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻”三句，表明了對異族入侵的仇恨和復(fù)國報仇的愿望，同時也暗中流露出對南宋朝廷不思復(fù)國的激憤。值此國難之時，自己的抱負是為國立功，不要學(xué)張翰辭官回鄉(xiāng)！
下闕總結(jié)
張翰 —樂于歸隱
許汜 —謀取私利
劉備 —雄才大略
桓溫 —嘆時光流逝
用典 —為國為民
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水龍吟登建康賞心亭PPT，第六部分內(nèi)容：寫作主題探究
這首詞作者通過寫登建康賞心亭的所見所感，抒發(fā)作者收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國的雄心壯志和功業(yè)未成的苦悶心情，表現(xiàn)對南宋統(tǒng)治者茍且偷安的批判，表達深沉的愛國之情。
詞牌名&曲牌名
詞牌，就是詞的格式的名稱。某個詞牌決定了某首詞的調(diào)子。其中包括字數(shù)，句數(shù)和聲律、韻律等要求。所以都叫填詞，就是把文字填入這定好的格式里去。詞牌后再加這首詞的名字，概括你所以表達的內(nèi)容。比如：《沁園春.雪》、《念奴嬌.赤壁懷古》。
曲牌是曲的調(diào)子的名稱。如《點絳唇》、《山坡羊》、《掛枝兒》等，名色多至幾千個。每一曲牌都有一定的曲調(diào)、唱法、字數(shù)、句法、平仄，可據(jù)以填寫詞。曲牌大都來自民間，一部分由詞發(fā)展而來，故曲牌名也有與詞牌名相同的。有的曲牌有調(diào)無詞，只供演奏。曲調(diào)音節(jié)，古代都寫在牌子上，故稱為曲牌。
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水龍吟登建康賞心亭PPT，第七部分內(nèi)容：比較賞析
異同
相同處：
①曲和詞都是句式不等長短句。
②曲有曲牌，詞有詞牌，有些曲牌詞牌相同或相近。
③曲和詞都重視平仄，韻腳、定格等也都講究。
不同處：
①曲有襯字，某些曲牌還可增減字句；詞的字數(shù)有一定，這是曲與詞最重要的區(qū)別。
②曲無入聲，入聲已入派“三聲”，以平、上、去、分平仄，有些曲牌不僅要分平仄，還要分“上、去”聲；詞以“平、上、去、入”分平仄個別詞牌如《滿江紅》只能用入聲押韻。
③曲的韻腳密，甚至句句押韻，平仄互押常見，且一韻到底；詞的韻腳疏，僅少數(shù)詞牌可轉(zhuǎn)韻或平仄互押。
④曲牌可疊用，不同的曲牌還可連用，如“帶過曲”“套曲”；詞牌只能單用。
⑤從語言上看，曲十分口語化，通俗清新，甚至曲牌的名稱都非常俗；詞比較典雅莊重。
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水龍吟登建康賞心亭PPT，第八部分內(nèi)容：課堂訓(xùn)練：
閱讀下面古詩，回答問題。
論詩
[南宋]戴復(fù)古
飄零憂國杜陵老，感遇傷時陳子昂。
近日不聞秋鶴唳，亂蟬無數(shù)噪斜陽。
1.根據(jù)全詩，作者推崇的是____________的詩歌。(從詩歌內(nèi)容角度作答)
2.詩歌三四句是如何表達思想感情的？請簡要分析。
參考答案
1.憂國傷時
2.作者將憂國傷時、關(guān)心國計民生的詩歌比作高亢清亮的鶴鳴，將大量與之相反的詩歌則貶為殘陽下群蟬亂哄哄的聒噪，對比鮮明，分別表達了作者對這兩類詩歌的推崇與厭惡之情。
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水龍吟登建康賞心亭PPT，第九部分內(nèi)容：探討
對比分析：
《山坡羊·潼關(guān)懷古》中“興 ，百姓苦；亡，百姓苦。”
《山坡羊·驪山懷古》中“贏，都變做了土；輸，都變做了土。”
以及本詩中“東，也在圖畫里；西，也在圖畫里。”所表達的不同感情。
解析
“東，也在圖畫里；西，也在圖畫里。” 寫的是向東望去，美麗的山川如在圖畫之中，向西望去，美麗的山川也如在圖畫當(dāng)中，祖國的美麗山河，使詩人心中發(fā)出由衷的贊嘆，表現(xiàn)了詩人的愛國熱情。在這里，作者仰慕三杰的英氣長存，為河山生色，也就是仰慕三個人物的壯志與功業(yè)，這種仰慕之中自然也就透露出作者想建功立業(yè)、有所作為的雄心壯志。結(jié)合作者在關(guān)中救災(zāi)時的勤政愛民諸事來看，這樣的理解就更有根據(jù)了。
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