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《詩(shī)經(jīng)二首》PPT課件下載

《詩(shī)經(jīng)二首》PPT課件下載 詳細(xì)介紹:

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《詩(shī)經(jīng)二首》PPT課件下載

第一部分內(nèi)容:《詩(shī)經(jīng)》的相關(guān)資料

《詩(shī)經(jīng)》基本句式是四言,間或雜有二言直至九言的各種句式。運(yùn)用了賦、比、興的表現(xiàn)手法,常常采用重章疊唱的形式,大量使用雙聲、疊韻、疊字的語匯。《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)詩(shī)歌,乃至整個(gè)中國(guó)文學(xué)一個(gè)光輝的起點(diǎn)。

《詩(shī)經(jīng)》的重章疊唱及表現(xiàn)手法:善用重章疊唱來表達(dá)思想感情,即重復(fù)的幾章間,意義和字面都只有少量改變,造成一唱三嘆的效果。增強(qiáng)了詩(shī)歌的音樂性和節(jié)奏感,更充分的抒發(fā)了情懷。

《詩(shī)經(jīng)》里大量運(yùn)用了賦、比、興的表現(xiàn)手法,加強(qiáng)了作品的形象性,獲得了良好的藝術(shù)效果。所謂“賦”是“敷陳其事而直言之”。這包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況。“比”是“以彼物比此物”,也就是比喻之意。而“興”則是《詩(shī)經(jīng)》乃至中國(guó)詩(shī)歌中比較獨(dú)特的手法。“興”字的本義是“起”!对(shī)經(jīng)》中的“興”是“先言他物以引起所詠之辭”,也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。它往往用于一首詩(shī)或一章詩(shī)的開頭。大約最原始的“興”,只是一種發(fā)端,同下文并無意義上的關(guān)系,表現(xiàn)出思緒無端地飄移聯(lián)想。 

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詩(shī)經(jīng)二首PPT,第二部分內(nèi)容:概括每章內(nèi)容

第一章:追憶思?xì)w之情,敘述難歸原因。

第二、三章:軍旅生活的勞苦

第四、五章:直接寫戰(zhàn)事。

第六章:寫戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。

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詩(shī)經(jīng)二首PPT,第三部分內(nèi)容:理清思路,把握內(nèi)容

第一章,寫士兵為抗擊外族的侵犯,背井離鄉(xiāng),久久不得歸家,而產(chǎn)生的悲傷、厭戰(zhàn)和對(duì)外族的仇恨。首四句,以薇菜漸次生長(zhǎng)和時(shí)間的推移來起興,來表達(dá)士兵久役于外不得歸家的怨敵、思家與盼歸的心情。“靡室靡家”和“不遑啟居”是這一心情產(chǎn)生的主要原因。朱熹引用程子的話說:“古者戍役,兩朞(期:一年)而還。 今年春莫(暮)行,明年夏代者至,復(fù)留備秋,至過十一月而歸。又明年中春至,春暮遣次戍者皆在疆圉。如今之防秋也。”(《詩(shī)集傳》)這段話告訴我們,當(dāng)時(shí)的兵役制度是二年為期限,可是本詩(shī)中的戰(zhàn)士的服役看上去沒有期限,士兵歸家變得遙遙無期,這自然要引起征卒的不滿和對(duì)家鄉(xiāng)更強(qiáng)烈的思念。以下幾章都是圍繞著這個(gè)基調(diào)敘寫的。

第二、三章,寫軍旅生活之勞苦。朱熹在《詩(shī)集傳》中說“言戍人念歸期之遠(yuǎn),而憂勞之甚,然戍事未已,則無人可使歸而問其室家之安否也。”詩(shī)仍以薇菜逐漸長(zhǎng)得柔嫩、粗硬起興,暗示時(shí)間流逝,易年更歲,可是役期卻無止境,軍旅生活又異常痛苦,轉(zhuǎn)戰(zhàn)不止,饑渴勞頓。而“靡使歸聘”和“我行不來”,則表達(dá)了邊關(guān)和故鄉(xiāng)相隔萬里,關(guān)山阻斷,音訊全無,由此而引發(fā)的強(qiáng)烈的思?xì)w之情。 

第四、五章,直接寫戰(zhàn)事。這兩章是在前面基礎(chǔ)上的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的具體描寫,通過對(duì)馬、車、象弭、魚服、將帥和士兵生動(dòng)而形象的刻劃,從另一個(gè)側(cè)面反映了“憂心烈烈”、“憂心孔疚”的原因,也使前面的“王事靡盬”落到了實(shí)處。從而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了正是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)頻繁,居無定所,作為兵營(yíng)中最底層的士兵才歸家無望,思鄉(xiāng)心切。 

第六章,寫戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。有了前面的一系列鋪墊,經(jīng)過出生入死的戰(zhàn)斗之后,戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者終于踏上了歸家的路途。但作品并沒有寫士卒勝利后的喜悅,而是營(yíng)造了昔日楊柳依依、如今雨雪霏霏的場(chǎng)景,寫的是歷經(jīng)磨難之后內(nèi)心深處的凄涼和悲苦,而且“行道遲遲,載饑載渴”,歸鄉(xiāng)的路依然那么艱難。

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詩(shī)經(jīng)二首PPT,第四部分內(nèi)容:詩(shī)歌內(nèi)容研討:

1.鄉(xiāng)愁的具體內(nèi)涵有那些?鄉(xiāng)愁是如何產(chǎn)生的?

鄉(xiāng)愁即家園之思,是對(duì)親人、對(duì)故土的思念。求學(xué)、做官、戰(zhàn)爭(zhēng)等原因使游子漂泊在外,導(dǎo)致了游子的思鄉(xiāng)之愁。

2.找出本詩(shī)中表現(xiàn)人物強(qiáng)烈思鄉(xiāng)之愁的句子。

“曰歸曰歸,歲亦莫止。靡家靡室,獫狁之故。”

“曰歸曰歸,心亦憂止。”

“我戍未定,靡使歸聘”

“曰歸曰歸,歲亦陽止”

“憂心孔疚,我行不來。”

“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”

3.詩(shī)歌從“采薇”寫起,這跟鄉(xiāng)愁有怎樣的聯(lián)系?

這是《詩(shī)經(jīng)》里常用的起興手法。“興”,是“先言他物以引起所詠之辭”,也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊,又兼有了比喻、象征、烘托等較有實(shí)在意義的用法,它往往用于一首詩(shī)或一章詩(shī)的開頭。

本詩(shī)前三章的首句:“采薇采薇,薇亦作止。”“采薇采薇,薇亦柔止。”“采薇采薇,薇亦剛止。”都是“興”的表達(dá)方法。

“薇”巢菜,是鄉(xiāng)間常見的事物,是家鄉(xiāng)常有的野菜,這自然能喚起思鄉(xiāng)之情。

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詩(shī)經(jīng)二首PPT,第五部分內(nèi)容:課堂練習(xí),完成練習(xí)。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”被視為情景交融的佳句。根據(jù)資料,體會(huì)古人對(duì)這兩句詩(shī)的評(píng)價(jià)并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

古人評(píng)價(jià):清人王夫之在論《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”兩句時(shí)說:“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂。”

今人評(píng)價(jià):描寫戍邊戰(zhàn)士歸鄉(xiāng)途中,雨雪阻隔,饑渴交加,以及痛定思痛的心情。該詩(shī)語調(diào)低沉,低回往復(fù),多以疊字加重氣氛,讀起來令人潸然淚下。

千 古 名 句

昔我往矣,楊柳依依。

今我來思,雨雪霏霏。

這四句,是詩(shī)中情景交融的名句。“依依”,“霏霏”這兩組疊詞,不但把柳枝的婀娜姿態(tài)、大雪的飛舞飄揚(yáng)描繪得十分得體、生動(dòng),而且非常形象地揭示了這一征人的內(nèi)心世界。“楊柳依依”表現(xiàn)他春天出征時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)、親人戀戀不舍的心情。“雨雪霏霏”使我們聯(lián)想到他在征程中經(jīng)受的許多磨難,并襯托出他在返家時(shí)滿懷哀傷悲憤心情。清人王夫之說這四句詩(shī)“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂。”(《姜齋詩(shī)話》)

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