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《包身工》PPT

《包身工》PPT 詳細(xì)介紹:

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《包身工》PPT

第一部分內(nèi)容:導(dǎo)入新課

近些年來(lái),“弱勢(shì)群體”這一字眼頻現(xiàn)報(bào)端。在這個(gè)群體中,“農(nóng)民工、童工、私企小煤窯礦工 ” 常常與“討薪、挨打、逃跑、慘死”等詞匯聯(lián)系在一起。你知道這類事件嗎?你關(guān)注過(guò)他們的生活嗎?

下面就請(qǐng)大家來(lái)目睹一下——磚窯“黑人”生活在悲慘世界

6月5日,大河論壇出現(xiàn)一個(gè)題為——《罪惡的“黑人”之路!孩子被賣山西黑磚窯400位父親泣血呼救》的帖子,帖子以400位河南籍父親的口吻陳述:他們的孩子大多在鄭州火車站、汽車站、立交橋下、馬路邊等地方被人販子或誘騙或強(qiáng)行拉上車,以500元一個(gè)的價(jià)格賣到山西的黑磚窯做苦工。

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包身工PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解作者的創(chuàng)作背景和報(bào)告文學(xué)的創(chuàng)作特點(diǎn);

2.學(xué)習(xí)本文多種表達(dá)方式的運(yùn)用和融描寫、議論、抒情于記敘的寫作技巧;    

3.認(rèn)識(shí)本文的人文內(nèi)涵,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和人權(quán)意識(shí)。

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包身工PPT,第三部分內(nèi)容:文本研讀

夏衍:原名沈乃熙,號(hào)端先,浙江杭縣人。著名劇作家、電影藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家。1927年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。曾參加太陽(yáng)社,是左翼作家聯(lián)盟發(fā)起人之一。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,主編《救亡日?qǐng)?bào)》和重慶《新華日?qǐng)?bào)》副刊。

作品有《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌》《考驗(yàn)》等話劇本,并把小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印贰蹲8!返雀木帪殡娪皠”。《包身工》是中?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部報(bào)告文學(xué)作品。

背景介紹

《包身工》反映的是“一•二八”前后到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前夕這一時(shí)期國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)社會(huì)的黑暗。那時(shí),中國(guó)農(nóng)村在帝國(guó)主義,特別是日本帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略下日益貧困,東部沿海地區(qū)大批破產(chǎn)農(nóng)民涌向城市,又為帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略提供了廉價(jià)勞動(dòng)力;靠近上海的蘇北地區(qū),每年都有大批無(wú)法生活的農(nóng)家女子,被誘騙到上海做“包身工”。

隨著日本帝國(guó)主義侵略的步步深入,我國(guó)人民的抗日情緒不斷高漲,上海工人運(yùn)動(dòng)十分活躍。為了避免罷工的威脅,日本資本家就大量雇傭包身工來(lái)代替普通的自由勞動(dòng)者。這篇文章針對(duì)帝國(guó)主義這種殘暴掠奪進(jìn)行了有力的揭發(fā)和嚴(yán)厲的抨擊,它對(duì)于動(dòng)員人民起來(lái)反抗日本帝國(guó)主義起了一定的作用。

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包身工PPT,第四部分內(nèi)容:字詞積累

木柵(   )    游說(shuō)(    )    蠕動(dòng)(  )

拎著(     )  弄堂(    )    賺(     ) 

襤褸(    )   執(zhí)拗(     )   簿子(    )  

秈米(     )  萵苣(      )  揩地(    )

搽粉(   )    蹣跚(        )皮輥(   )

諂媚(    )   骷髏(       ) 噩夢(mèng)(  )  

怔住(      ) 錠子(    )

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包身工PPT,第五部分內(nèi)容:文本知識(shí)

報(bào)告文學(xué)是新聞的一類,是文藝通訊、特寫、速寫等的總稱?梢詫懭耍梢詫懯,也可以寫問(wèn)題。因?yàn)樗?ldquo;報(bào)告”,就要求所反映的是真人真事;又因?yàn)樗?ldquo;文學(xué)”,就要求反映出來(lái)的真人真事是有典型性的,允許一定的藝術(shù)加工。

報(bào)告文學(xué)被譽(yù)為文學(xué)創(chuàng)作中的“輕騎兵”。     

報(bào)告文學(xué)基本特征有三:真實(shí)性、典型性、文學(xué)性。 

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包身工PPT,第六部分內(nèi)容:課堂探究

1.找出文中抒情、議論的段落,體會(huì)其作用。 

【提示】

段落:第1、2部分寓抒情于描述之中,后3段則直接抒情議論。 

作用:對(duì)包身工悲慘命運(yùn)的同情,對(duì)資本家、帶工老板的憤恨,具有撼人心魄的感染力。

2.日本廠家為何大量使用包身工? “蘆柴棒”在文中出現(xiàn)了幾次? 作用是什么? 

【提示】

可靠(身體屬于帶工老板,沒(méi)有做或不做的自由)、安全(與外界隔絕,不受外界工潮的影響)、價(jià)廉(工資不及同類男工的三分之一)。 

“蘆柴棒”出場(chǎng)三次,揭露包身工的悲慘命運(yùn)、包身工制度的罪惡,控訴帝國(guó)主義與中國(guó)封建勢(shì)力相勾結(jié),任意凌辱工人的罪行 。

3.該篇報(bào)告文學(xué)材料豐富,畫(huà)面廣闊,揭示深刻,采用了雙線交織的結(jié)構(gòu)形式,請(qǐng)分析。

【提示】

(1)主線:以時(shí)間為序,描繪包身工一整天的生活和勞動(dòng)畫(huà)面:清晨起床→吃早飯→上工→黃昏收工。

(2)副線:綜述包身工制度各方面的情況。

4.閱讀全文,試概括本文寫作的特點(diǎn)。

【提示】

(1)多種表達(dá)方式相結(jié)合(記、議、說(shuō)、抒)。

(2)新聞材料與背景材料有機(jī)結(jié)合。

(3)“點(diǎn)面結(jié)合”再現(xiàn)包身工生活。

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包身工PPT,第七部分內(nèi)容:知識(shí)拓展

對(duì)比手法的作用

1.運(yùn)用對(duì)比手法,描寫人物,刻畫(huà)性格。

如莫泊!段业氖迨逵诶铡分校ㄟ^(guò)菲利浦夫婦對(duì)于勒態(tài)度前后不同的對(duì)比,揭示出他們自私、庸俗、貪婪、冷酷的性格特征。

2.運(yùn)用對(duì)比手法,描摩景物,抒發(fā)感情。 

如魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》,前邊描寫了百草園景色,一片生機(jī)盎然的自由天地,“我”的欣喜之情躍然紙上,這里的景物描寫與充滿枯燥乏味氣息的“三味書(shū)屋”形成了鮮明對(duì)比,“我”的厭倦、煩惱之情也自然流露出來(lái)。

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包身工PPT,第八部分內(nèi)容:拓展延伸

文章已經(jīng)發(fā)表將近七十年了,可我們現(xiàn)在讀來(lái),仍然能感到深深的震撼,你認(rèn)為文章的魅力何在?談?wù)剛(gè)人看法。

布置作業(yè)

對(duì)現(xiàn)在工人的工作和生活狀況作些調(diào)查,寫一份不少于800字的報(bào)告。

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