《人民英雄永垂不朽》PPT下載
第一部分內(nèi)容:作者簡介
周定舫,生于1931年11月13日,浙江省定?h人。1953年8月從上海復(fù)旦大學(xué)新聞系畢業(yè)后,分配到新華社北京分社擔(dān)任記著,現(xiàn)為北京新聞學(xué)會會員。
在漫長的記者生涯中,周定舫主要從事首都的城市建設(shè)、工業(yè)、財貿(mào)、農(nóng)業(yè)、文教、政治等方面的采訪,擔(dān)負(fù)過首都十大建筑、毛澤東紀(jì)念堂等重大報道任務(wù),先后發(fā)表了幾千篇新聞、通訊、特寫、訪問記、調(diào)查報告和評論。他在20世紀(jì)50年代,曾連續(xù)報道了“毛澤東號”機車組、全國勞動模范李瑞環(huán)和張百發(fā)的先進(jìn)事跡,激勵和鼓舞人們?nèi)樽鎳纳鐣髁x事業(yè)而獻(xiàn)身。
寫作背景
本文發(fā)表于1958年4月23日,即人民英雄紀(jì)念碑落成后的第二天,當(dāng)時紀(jì)念碑還沒有揭幕。人民英雄紀(jì)念碑不同于一般的建筑物,是新中國成立后為紀(jì)念近百年來為我國的獨立、自由、幸福而犧牲的人民英雄而興建的,它是中國革命歷史一百多年的見證,是無數(shù)革命先烈生命的象征,更是廣大人民對死難烈士的緬懷和崇仰的寄托。
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人民英雄永垂不朽PPT,第二部分內(nèi)容:生詞梳理
鎦金(liú) 上溯(sù) 重幔(chòng màn)
廡殿(wǔ) 挑釁(tiǎo xìn) 逾越(yú)
天塹(qiàn)巍峨(wēi é) 矗立(chù)
發(fā)髻(jì) 鑲嵌(xiāng qiàn) 旌旗(jīng)
五卅(sà)
1.矗立:高大而筆直地挺立。
2.永垂不朽:垂,流傳后世。朽,磨滅。指光輝的事業(yè)和偉大的精神永 遠(yuǎn)流傳,不會磨滅。
3.慷慨激昂:充滿正氣,精神振奮,情緒激動、高昂。
4.豐功偉績:偉大的功績。豐,多、盛。
5.遙遙相對:遙遙,形容距離遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相互對著。
6.風(fēng)起云涌:涌,升起,冒出。比喻新生事物不斷出現(xiàn),勢不可擋。
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人民英雄永垂不朽PPT,第三部分內(nèi)容:初識課文
仔細(xì)閱讀課文,思考下列問題。
1.從總體上看,作者瞻仰人民英雄紀(jì)念碑走的路線是怎樣的?
答:作者的瞻仰路線:進(jìn)入廣場——越過廣場——踏著石道——走到碑前——踏上臺階——到了平臺。按行走路線由遠(yuǎn)到近把紀(jì)念碑的位置、興建經(jīng)過及整體形象介紹給讀者。
2.當(dāng)作者懷著萬分崇敬的心情站立在這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前時,他又是按照怎樣的順序來說明紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)、題詞和造型的?
答:空間順序。
(1)由上而下:臺階——平臺(碑身四周雙層漢白玉欄桿)——碑身(正面題字、背面碑文)——碑身東西兩側(cè)上部——碑頂。
(2)先四周后中間:碑身四周——碑身——碑心石。
(3)有正面到背面:題詞——碑文。
3.作者按照由下而上的空間順序,為什么不按“臺階——大碑座——小碑座——碑身”的順序介紹,而是先介紹“碑身”,而后才介紹“小碑座”“大碑座”呢?
答:(1)為了表達(dá)內(nèi)容的需要,把碑身東西兩側(cè)上部的裝飾花紋和小碑座四周的雕刻花圈集中起來寫,闡發(fā)花紋和花圈的象征意義,可以加深讀者的印象,寄寓對先烈的崇敬之前。
(2)大碑座四周的10塊浮雕是本文說明的重點,作者另列開來說明,為的是突出中國革命經(jīng)過的艱苦道路,先烈們的光輝業(yè)績和為了自由、解放中國人民付出的巨大代價。
(3)從紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)來看,這是先主后次的順序。
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人民英雄永垂不朽PPT,第四部分內(nèi)容:課文研讀
1.碑文中三個時間的含義是什么?可見人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是哪些英雄?
答:“三年以來”指1946年以來的解放戰(zhàn)爭;“三十年以來”指五四運動以來的新民主主義階段;“一千八百四十年”指鴉片戰(zhàn)爭,即舊民主主義革命。
表達(dá)了人民對歷史各階段的革命先烈的崇敬和懷念之情。
2.快速閱讀課文6~10段,說說作者是按什么順序介紹10幅浮雕的?
答:東 → 南 → 西 → 北;(1839年 ~ 1851年)→(1911年~1925年 )→
(1927年~抗日戰(zhàn)爭) →(解放戰(zhàn)爭)
兩條明確的線索,表明此部分是以時間順序和空間順序相結(jié)合進(jìn)行介紹的。
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人民英雄永垂不朽PPT,第五部分內(nèi)容:課后習(xí)題
1.這段文字先臺階,后_________;先__________,后中間;先題字,后______。按_________順序說明,條理清晰。
2.文中加橫線的句子的表達(dá)方式是__________。
3.這段文字使用的說明方法有__________和__________。
4.“閃閃發(fā)光”四字有何深層含義?
【參考答案】“閃閃發(fā)光”四個字不僅是寫實,而且蘊涵著革命烈士精神在閃閃發(fā)光。
5.這段文字中“三十年以來”是指從__________年到__________。
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