《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》PPT課件下載
第一部分內容：學習目標
1.反復誦讀，提高欣賞品味和審美情趣。
2.體會典故在詩詞中的表達作用及本詞借古諷今的寫法。
3.品味作者的思想感情，培養(yǎng)愛國之志。
寫作背景
本詞作于宋開禧元年（1205），當時作者在鎮(zhèn)江知府任上。鎮(zhèn)江，在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，此時成了與金人對壘的第二道防線。每當他登臨京口北固亭時，總是觸景生情，感慨萬千。這首詞就是在這一背景下寫成的。
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北固亭，最初修建年代未知，新亭重建于明朝崇禎年間，又稱凌云亭、摩天亭、天下第一亭�！度龂萘x》中孫尚香驚聞夫君劉備病歿白帝城的噩耗后，曾在亭里設奠遙祭，旋即投江自盡，故此亭又叫祭江亭。
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南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷PPT，第二部分內容：整體感知
朗讀課文，讀準字音節(jié)奏，讀出感情。
何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。
再讀課文，結合注釋理解課文內容。
什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。
當年孫權在青年時代，做了三軍統(tǒng)帥。他能占據(jù)東南，堅持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“要是能有個孫權那樣的兒子就好了！”
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南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷PPT，第三部分內容：細讀感悟
何處望神州？滿眼風光北固樓。
望神州何處？弦外之音是中原已非己有了！開篇這突如其來的呵天一問，真可驚天地，泣鬼神。
千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。
運用設問，自問自答。這句問縱觀千古成敗，意味深長，回味無窮。然而，往事悠悠，英雄往矣，只有這無盡的江水依舊滾滾東流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。
“戰(zhàn)未休”含義深刻，借孫權諷刺南宋王朝。孫權雄踞東南，征戰(zhàn)不休，從未向誰低頭屈服，而南宋王朝呢？諷刺之意溢于言表，卻又含蓄深沉。
天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。
異乎尋常的第三次發(fā)問，不惜以夸張之筆極力渲染孫權不可一世的雄姿，委婉地暗示了對朝廷的不滿。
上片寫景，以問起句，以答結句，使人觸景生情，不勝感慨；
下片懷古，借對孫權的贊美，暗含對當朝的憂慮和諷刺。
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南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷PPT，第四部分內容：寫法探究
1.把寫景、抒情、議論密切結合起來。
2.層次分明。
3.融古人語言入詞，活用典故成語。
課堂小結
此詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想。但也流露出作者報國無門的無限感慨，蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。
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南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷PPT，第五部分內容：隨堂練習
1.背誦課文，并用行楷默寫。
2.課外閱讀收集辛棄疾的詞作。
青玉案·元夕
東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
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