《屈原》PPT下載
第一部分內(nèi)容：情景導(dǎo)入
同學(xué)們，有這樣一個人，他身材魁梧，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上愁眉不展。腰系博帶，佩陸離長劍，戴切云高冠，著雪白羅服。瑟瑟秋風(fēng)下，踱步遠方，似行吟澤畔，似引吭悲歌。他，便是屈原，我國第一位偉大的愛國詩人。今天，就讓我們走進郭沫若的戲劇作品《屈原》，走進這位偉大詩人的內(nèi)心世界。
學(xué)習(xí)目標
1.簡介歷史劇《屈原》。
2.劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)及矛盾沖突。
3.分析劇本中的人物形象。
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屈原PPT，第二部分內(nèi)容：走近作者
郭沫若(1892－1978)，原名郭開貞，四川樂山人。我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、歷史學(xué)家、著名的社會活動家、古文字學(xué)家。作品有詩集《女神》，歷史劇《屈原》等。
創(chuàng)作背景
《屈原》寫于1942年1月，正是抗日戰(zhàn)爭的相持階段，半壁河山淪于敵手，國民黨政府消極抗日、積極反共，悍然發(fā)動“皖南事變”。郭沫若面對這樣的政治現(xiàn)實義憤填膺，創(chuàng)作了歷史劇《屈原》，以批判國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治，展示了現(xiàn)實世界光明與黑暗、正義與邪惡、愛國與賣國的尖銳斗爭，起到了“借古諷今，古為今用”的作用。 屈原，戰(zhàn)國時楚國人。出身貴族，曾做過左徒、三閭大夫。懷王時，主張聯(lián)齊抗秦，選用賢能，但受貴族排擠不見用，遭靳尚等人毀謗，被放逐于漢北，于是作《離騷》表明忠貞之心；頃襄王時被召回，又遭上官大夫讒言而流放至江南，終因不忍見國家淪亡，懷石自沉汨羅江而死。其忌日成為后人紀念他的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。重要作品有《離騷》《九章》《天問》等，對后代文學(xué)影響極大。
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屈原PPT，第三部分內(nèi)容：基礎(chǔ)知識
佇立 睥 睨 犀利 炫目 稽首 迸射 懺悔
木梗 鞭撻 罪孽 污穢 馳騁 鞠躬 躊 躇 徘 徊
理解詞語
睥睨：眼睛斜著看，形容高傲的樣子。
犀利：（武器、言語等）鋒利、銳利。
雷霆：（1）雷暴；霹靂。（2）比喻威力或怒氣。
虐待：用殘暴狠毒的手段對待。
鞭撻：鞭打，比喻譴責(zé)、抨擊。
嘩眾取寵：用言論行動迎合眾人，以博得好感或擁護。
拖泥帶水：比喻說話、寫文章不簡潔或做事不干脆。
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屈原PPT，第四部分內(nèi)容：故事梗概
《屈原》全劇分五幕，雖然只寫屈原的一天生活經(jīng)歷，卻具有高度的概括性。
第一幕，屈原清晨散步橘園，吟誦《橘園》，抒發(fā)愛國憂民，報效祖國的壯志豪情，并把詩贈予學(xué)生宋玉，教育他好好做人。這時秦國丞相張儀與楚懷王的寵妃南后鄭袖內(nèi)外勾結(jié)，一場分裂和出賣楚國的陰謀正在醞釀之中。
第二幕，鄭袖伙同楚懷王侍臣新尚設(shè)計，誣陷屈原“調(diào)戲”鄭袖，致使楚懷王大怒，將屈原免職。張儀乘機阿諛鄭袖，討好楚懷王，促使楚與齊斷交，與秦結(jié)好。奸佞陰謀終于得逞，楚國陷入危亡之中。
第三幕，由于新尚等人的謊言欺騙，群眾不明真相，以為屈原真“瘋了”，宋玉也攀附權(quán)貴而去，只有侍女和弟子嬋娟對屈原的品格篤信不移。屈原在群眾的招魂聲中憤然出走。
第四幕，屈原行吟河畔，巧遇為其辯誣者。接著他又遇到楚懷王、鄭袖、張儀等人，再遭侮辱。屈原揭穿鄭袖的陰謀，怒斥張儀，遭監(jiān)禁。嬋娟亦因之被囚。
第五幕，屈原被囚禁在東皇太一廟，含冤被屈，悲憤填鷹，在雷電風(fēng)雨交加的夜晚創(chuàng)作風(fēng)、雷、電的頌歌。嬋娟逃脫囚禁來見屈原，誤飲新尚暗害屈原的毒酒而身亡。屈原與前來求助他的衛(wèi)士一起吃來走，潛往漢北，全劇在哀悼嬋娟的《禮魂》歌聲中結(jié)束。
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屈原PPT，第五部分內(nèi)容：主題思想
主題劇作展開這場光明與黑暗，正義與邪惡的拼死決戰(zhàn)，突現(xiàn)了古代愛國詩人、政治家屈原的高貴品質(zhì)，使全劇充滿了崇高的悲劇精神與磅礴的正氣。它憤怒地揭露和鞭苔了賣國求榮、昏庸無道、陷害忠良的魑魅魍魎，喊出了“我們只有雷霆，只有閃電，只有風(fēng)暴”，“把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！”的時代最強音。
情節(jié)結(jié)構(gòu)
《屈原》情節(jié)結(jié)構(gòu)的特點，是《屈原》浪漫主義詩劇的特點之二。此劇故事情節(jié)單純，結(jié)構(gòu)安排集中。作者撇開屈原一生多種復(fù)雜經(jīng)歷，抓住以南后為首的投降派對屈原的迫害和屈原反迫害斗爭的事件，集中在一天的時間內(nèi)，完成了對屈原一生的高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)刻畫，懸念多、起伏大、集中強烈。在一定的時間內(nèi)，情節(jié)簡單，可以給作者留出更多的“間隙”刻畫人物、展示人物內(nèi)心，抒發(fā)感情。這是詩劇在情節(jié)處理上的特點。
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屈原PPT，第六部分內(nèi)容：整體感知
有感情地朗讀課文，把握故事大意，將本文的寫作思路梳理完整。
第一部分：寫靳尚和鄭鄭詹尹秉承南后旨意，欲密謀毒死屈原。
第二部分：屈原的內(nèi)心獨白，辯、表現(xiàn)了他的忠貞不屈和正氣浩然的英勇悲壯的形象。
合作探究
閱讀課文中的舞臺說明，談?wù)勂渥饔谩?ensp;
舞臺說明為舞臺上屈原的動作、形象外貌做了一個必要的交代，為讀者理解下文的震天撼地的呼喊做了鋪墊。我們可以看到舞臺上的屈原是一個堅持真理的愛國者，是一個受到奸佞殘酷迫害的形象。
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屈原PPT，第七部分內(nèi)容：人物特征
南后、靳尚、鄭詹尹有怎樣的特點？
這三個人物的共同特點是邪惡、陰暗、賣國。他們邪惡，殘害忠良，他們分別是企圖毒害屈原的主使人，策劃者和執(zhí)行者。他們陰暗，害怕陽光與人民：南后下的是密令，靳尚是“蒙面、詭譎地登場”，鄭詹尹更是怕“惹出亂子”，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。他們賣國，他們癡想商於六百里土地，統(tǒng)統(tǒng)成了張儀的應(yīng)聲蟲。郭沫若說過，“我是借了屈原的時代來象征我們當(dāng)前的時代。”南后、靳尚、鄭詹尹這幫魑魅正是國民黨反動派對外妥協(xié)，對內(nèi)專制的象征。
鄭詹尹先對害死屈原持有疑問，后來又對屈原表示了很多同情，對這些應(yīng)當(dāng)怎么看呢？
南后狠毒，用靳尚的話說：“南后的脾氣，你是知道的……明天便把你一起處死。”靳尚陰險，他不但催逼鄭詹尹毒殺屈原，而且親自設(shè)出勸誘屈原的詭計。鄭詹尹偽善。他是這一場中邪惡勢力的代表人物，他開始對毒殺屈原有疑問，只是怕“惹出亂子”，怕毀了他的廟宇。他再三勸誘屈原喝下毒酒，甚至假惺惺地咒罵自己的女兒鄭袖。他做壞事又膽怯，誘哄屈原又心虛地問“該不會疑心酒里有毒吧”。他最后被衛(wèi)士甲用正義之劍刺殺正是罪有應(yīng)得。
靳尚的兩段比較長的道白，從中對當(dāng)年楚國的狀況有什么認識呢？
第二段道白（“哈哈……明天便把你一起處死。”）道出了楚國統(tǒng)治階級內(nèi)部相互威脅利誘、狼狽為奸的狀況。第一段道白（“哼……一場大禍就可消滅于無形了。”）表明了屈原在楚國內(nèi)外的威望，表明了人心所向。
郭沫若就是這樣深刻而具體地象征了以“陪都”重慶為中心的國統(tǒng)區(qū)。它的出演不啻于在這幫反動派頭上投下了一顆重磅炸彈。《屈原》上演不久就被禁演，也可以看出反動派對它的畏懼。
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屈原PPT，第八部分內(nèi)容：隨堂檢測
1.寫出下列形近的字讀音并組詞。
懺（ ） 排（ ）
纖（ ） 徘（ ）
2.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ）
A．人生在世，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受？還是追求寧靜淡泊的精神境界？
B．歌曲“最炫民族風(fēng)”具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。
C．“我本來是沒有計劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力。”紐約尼克斯主教練說：“是他站出來抓住了機會。”
D．說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉則靈”。
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屈原PPT，第九部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.完成同步練習(xí)。
2.預(yù)習(xí)課文后半部分。
關(guān)鍵詞：部編人教版九年級下冊語文PPT課件免費下載，屈原PPT下載，.PPT格式；
