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《簡單的概率計算》PPT課件

《簡單的概率計算》PPT課件 詳細介紹:

《簡單的概率計算》PPT課件《簡單的概率計算》PPT課件

《簡單的概率計算》PPT課件

學(xué)習(xí)目標:

1.在具體情景中進一步了解概率的意義,體會概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型. 

2.了解一類事件發(fā)生概率的計算方法,并能進行簡單計算. 

學(xué)習(xí)重難點:

1.進一步體會概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型. 

2.了解另一類(幾何概率)事件發(fā)生概率的計算方法,并能進行簡單計算

溫故知新

三種事件發(fā)生的概率及表示?

①必然事件發(fā)生的概率為1  記作P(必然事件)=1;

②不可能事件發(fā)生的概率為0  記作P(不可能事件)=0;

③若A為隨機事件  則 0<P(A)<1

... ... ...

交流與發(fā)現(xiàn):

(1)擲一枚硬幣,有幾種結(jié)果?每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性有多大?怎么計算出來?每種結(jié)果出現(xiàn)的概率是多少?

(2)一個不透明的袋子里放有質(zhì)地和大小都相同的紅色和白色的乒乓球,共6個,4個白球,2個紅球,若從中任摸一球,總共有幾種不同的結(jié)果?摸出紅球的結(jié)果有幾種?摸到紅球的概率是多少?怎么計算?

一般地,在一次實驗中,如果共有有限個可能發(fā)生的結(jié)果,并且每種結(jié)果發(fā)生的可能性都相等,用m表示一個指定事件E包含的結(jié)果數(shù),n表示實驗可能出現(xiàn)的所有結(jié)果的總數(shù),那么事件E發(fā)生的概率可用下面的公式計算:

... ... ...

例1:把英文單詞“PROBABILITY”中的字母一次寫在大小相同的11張卡片上,每張卡片上只能寫出其中的1個字母,然后將卡片洗勻,從中隨機抽取1張卡片,恰為寫有字母I的卡片的概率是多少?

例2:拋擲伊美骰子(6個面上分別刻有1,2,3,4,5,6個點的均勻的小正方體)。落定后,

(1)骰子朝上一面的“點數(shù)不大于6”是什么事件?它的概率是多少?“點數(shù)大于6”是什么事件?它的概率是多少?

(2)骰子朝上一面的“點數(shù)是質(zhì)數(shù)”是什么事件?它的概率是多少? 

例3:某快餐店為了招攬顧客,推出一種“轉(zhuǎn)盤”游戲:一個圓形轉(zhuǎn)盤被分成了12個圓心角都相等的扇形,其中有2個扇形涂成紅色,4個扇形涂成綠色,其余涂成黃色。顧客消費滿200元后,可以自由轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤。如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針落在綠色區(qū)域獲二等獎,落在紅色區(qū)域或一等獎,憑獎券顧客下次來店就餐時,可分別享受九折、八折優(yōu)惠。

(1)這個游戲一、二等獎的中獎率分別是多少?

(2)這個游戲的中獎率是多少?

... ... ...

你玩過剪子、石頭、布的游戲嗎?

小亮和小穎玩這個游戲,游戲規(guī)則是:

“剪刀”勝“布”

“布”勝“石頭”

“石頭”勝“剪刀”

(1)如果二人都隨機出一個手勢,那么在第一次“出手”時,小亮獲勝的概率有多大?小穎獲勝的概率呢?

(2)兩人同時出手后,出現(xiàn)平局的概率有多大?

(3)假設(shè)兩人 經(jīng)過n此出手,皆為平局,直到第n+1次出手實驗才決出勝負,那么在第n+1次出手時,甲、乙兩人獲勝的概率分別為多大?

... ... ...

總結(jié)反思,納入系統(tǒng)

通過今天的學(xué)習(xí),你對概率的簡單計算有什么收獲一些新的認識?能談?wù)勀愕南敕▎幔?/p>

布置作業(yè),拓寬視野

1.完成課后練習(xí)題1、2和習(xí)題13.4的1題,有興趣的同學(xué)課下搜集熟悉的環(huán)境中有沒有和概率有關(guān)的實例.

2.體會本堂課你所獲得成功的經(jīng)驗,寫好數(shù)學(xué)日記,同學(xué)交流.

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