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《大小貓洞》PPT課件

《大小貓洞》PPT課件 詳細(xì)介紹:

《大小貓洞》PPT課件《大小貓洞》PPT課件

《大小貓洞》PPT課件

教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)與能力:體會(huì)作者從故事中得出的道理;學(xué)習(xí)本文層層推進(jìn)的論證方法;學(xué)習(xí)本文的語(yǔ)言技巧。 

過程與方法:結(jié)合文中的故事,用發(fā)散的思維方式來思考道理,展開小組討論。 

情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)作者尊重客觀實(shí)際,全面考慮問題,積極培養(yǎng)人本主義的精神和理念。   

教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)作者從故事中得出的道理,及本文的語(yǔ)言技巧。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)本文層層推進(jìn)的論證方法。

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考考你的腦瓜子?

1、蘭蘭經(jīng)過某市時(shí),正巧那里發(fā)生了大地震,為什么蘭蘭卻安然無(wú)恙呢?

2、爺爺熟讀兵書,可是每次下棋都輸給別人,請(qǐng)問他用的是什么兵法?

3、有一次,老李買了一只狗,買了一籃子骨頭,他休息時(shí),用一根5米的繩子將狗拴在路邊樹上,將骨頭放在離狗8米的地方,但過了一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)骨頭被狗叼走了,你知道為什么嗎?

關(guān)于作者

金克木(1912年8月一2000年8月),祖籍安徽壽縣。歷任武漢大學(xué)哲學(xué)系教授,北京大學(xué)教授。他是我國(guó)梵學(xué)研究、印度文化研究大家,學(xué)貫東西,通曉多國(guó)語(yǔ)言,對(duì)中西方文化很多領(lǐng)域有廣泛研究,是著名的學(xué)者。

早年以詩(shī)聞名,中年以梵語(yǔ)文學(xué)和印度文化研究馳譽(yù)海內(nèi)外,晚年以學(xué)術(shù)文化隨筆贏得廣大讀者的景仰。其學(xué)術(shù)研究涉及諸多方面。主要學(xué)術(shù)著作有《梵語(yǔ)文學(xué)史》、《印度文化論集》;詩(shī)歌有《蝙蝠集》、《雨雪集》;散文隨筆集有《天竺舊事》、《燕口拾泥》、《書城獨(dú)白》等。

本文是一篇立論文,啟發(fā)我們從故事中、書本中、生活中悟出道理來。

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檢查預(yù)習(xí)

為下列紅顏色的字注音后根據(jù)拼音填漢字:

泮宮(  )    仆役(  )   爵士( )

晏嬰( ) Shì( )必

解釋下列詞語(yǔ):

下馬威  前呼后擁

情境探究

1、你覺得牛頓的做法合理嗎?為什么?

2、快速閱讀課文(1——11段)作者是如何看待牛頓給貓開兩個(gè)洞的? 

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研讀探究

認(rèn)真研讀課文13—17自然段。 

你來講一講晏子的故事。

晏子是如何挫敗楚國(guó)人的? 

作者轉(zhuǎn)人對(duì)中國(guó)歷來的楚國(guó)式的行為方式的批判。那么什么是“楚國(guó)式”,什么是“齊國(guó)式”?

兩個(gè)故事所要闡述的觀點(diǎn)是否一致? 

作者以中國(guó)最古的大學(xué)“泮宮”為例具體說明了中國(guó)歷來是楚國(guó)式;同時(shí)舉了“北大‘狀元橋’上走的人不僅限于狀元,人人都可進(jìn)”的例子。請(qǐng)思考作者想說明什么。

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中心論點(diǎn)

你覺得本文的中心論點(diǎn)應(yīng)該是什么?

故事里面有道理(中心論點(diǎn))

文章結(jié)構(gòu):

一(1—11)分論點(diǎn)一:牛頓開貓洞的故事里面有開貓洞應(yīng)當(dāng)從人出發(fā),還是從貓出發(fā)的道理。

道理:(以貓喻人,隱喻要有人本思想,要關(guān)心弱勢(shì)群體。)

宣傳共和思想,即關(guān)注弱勢(shì)群體與弱勢(shì)個(gè)體的利益。

社會(huì)文化價(jià)值:社會(huì)管理者不應(yīng)從管理者的角度考慮問題,而應(yīng)從每一個(gè)社會(huì)個(gè)體出發(fā)。

文章結(jié)構(gòu):

二(12—21)分論點(diǎn)二:晏子使楚的故事里面有門的開設(shè)應(yīng)當(dāng)以人為準(zhǔn),還是以國(guó)為準(zhǔn)的道理。

道理:(以人的高矮隱喻人的等級(jí);以大國(guó)開大門,小國(guó)開小門隱喻做事從實(shí)際出發(fā)。)宣傳民主思想,即關(guān)心多數(shù)人的利益。

社會(huì)文化價(jià)值:門和橋的設(shè)置和使用應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),而不是以等級(jí)觀念出發(fā)。

三(22)總結(jié)全文,啟發(fā)人們善于從生活和故事中發(fā)現(xiàn)真理。

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閱讀下列寓言故事,說說寓言的本意可能是什么,換個(gè)角度還可以怎樣認(rèn)識(shí)。

老婆子和母雞的故事:老婆子養(yǎng)只母雞,每天下一個(gè)蛋。老婆子貪心不足,希望它一天下兩個(gè)蛋,加倍喂它。從此雞愈吃愈肥,不下蛋了------所以戒之在貪。

本意:不少人由于貪婪,想得到更多的東西,結(jié)果連現(xiàn)有的也丟掉了。

錢鐘書的新解:意思是說有錢人往往貪婪,一毛不拔,不肯幫助別人。

延伸與拓展

課文說:“事實(shí)上,中國(guó)實(shí)行的是楚國(guó)式,不是齊國(guó)式。”請(qǐng)你為這句話找?guī)讉(gè)實(shí)例。

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