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《綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》PPT課件

《綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》PPT課件

情境導(dǎo)入

俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。

人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里?

答:綠色植物。

綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.闡明綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物。

2.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)光是光合作用的必需條件。

3.知道綠色植物制造有機(jī)物的重要作用。

... ... ...

實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物

請同學(xué)們自學(xué)相關(guān)內(nèi)容,嘗試完成以下問題:

了解綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)的目的要求、材料用具、方法步驟。

目的要求

1.檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。

2.探究光是不是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

材料用具

盆栽天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水。

方法步驟

1.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

2.用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。

3.幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。

4.把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。

... ... ...

討論與思考

1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?

(1) 淀粉是光合作用的產(chǎn)物。

(2)光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

2.利用本節(jié)實(shí)驗(yàn)的方法,如何在天竺葵葉片上做出自己頭像或楓葉的剪影?

問題解答

1.把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是什么?

為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不可能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的。

2.為什么用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,移到陽光下照射?

是為了做對照實(shí)驗(yàn)。看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。

光合作用

概念:綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光,利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程。

葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。

... ... ...

達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

1.在利用青菜來進(jìn)行“探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,正確的試驗(yàn)順序是__________

(1)向葉片上滴加碘液   

(2)將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理

(3)用清水漂洗

(4)觀察顏色反應(yīng)

(5)用酒精脫色

(6)暗處理一晝夜

2.在上述實(shí)驗(yàn)中(  )

A.沒有對照實(shí)驗(yàn)  

B.葉片未遮光的部分是對照實(shí)驗(yàn)

C.不需要對照實(shí)驗(yàn) 

D.葉片遮光的部分是對照實(shí)驗(yàn)

3.為什么用酒精浸泡葉片而不用水?為什么要隔水加熱?

答:這一步是使葉片中的葉綠素溶解于酒精中起到脫色的作用,便于鑒定淀粉的顏色變化;

因?yàn)榫凭舭l(fā)太快,溫度太高造成浪費(fèi),而且溶解葉綠素的效果也不太好,尤其是易引燃酒精發(fā)生危險。

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