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《種子的萌發(fā)》被子植物的一生PPT課件5

《種子的萌發(fā)》被子植物的一生PPT課件5 詳細(xì)介紹:

《種子的萌發(fā)》被子植物的一生PPT課件5《種子的萌發(fā)》被子植物的一生PPT課件5

《種子的萌發(fā)》被子植物的一生PPT課件5

為什么越國歸還的稻谷會導(dǎo)致吳國第二年顆粒無收呢?

春秋戰(zhàn)國時期,公元前480年,越國以發(fā)生了大饑荒為由向吳國借了一萬石糧食,吳國以苛刻的條件答應(yīng)了。到了第二年,越國的糧食獲得了大豐收,在向吳國還糧食的時候挑出了顆粒飽滿的稻谷,全部煮熟嗮干后如期還給了吳國。吳王夫差看到越國送來的稻谷顆粒飽滿,便下令把越國歸還的一萬石稻谷全部作為種子發(fā)放到全國各地播種。結(jié)果第二年吳國顆粒無收。

種子萌發(fā)的環(huán)境條件

提出問題:在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)?

作出假設(shè):種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。

推薦器材:四個罐頭瓶、吸水紙、標(biāo)簽、水、小麥種子、小勺。

設(shè)計實驗:每組選擇其中一個或多個條件進(jìn)行實驗設(shè)計,設(shè)計對照實驗。

... ... ...

三.種子的休眠和壽命

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為了保證全苗,播種以前必須測定種子的發(fā)芽率。種子的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種子占全部測試種子的百分?jǐn)?shù)。一般地說,發(fā)芽率在90%以上的種子,才適于播種。

測定種子的發(fā)芽率

提出問題:怎樣測定種子的發(fā)芽率?

推薦器材:培養(yǎng)皿、紗布、適量的水、100粒小麥種子、100粒玉米種子、100粒棉種、100粒水稻種子。

設(shè)計實驗:分別把小麥種子、玉米種子、棉種和水稻種子放在培養(yǎng)皿中,放在適宜的環(huán)境中。

... ... ...

想一想:

1.種子的哪一部分結(jié)構(gòu)先發(fā)育?

2.胚根、胚軸、胚芽各發(fā)育成了新植株的哪一部分?

3.子葉發(fā)生了什么變化?

課堂達(dá)標(biāo)

一、填一填

1.種子萌發(fā)所需要的條件是________、________和________。

2.種子萌發(fā)的自身條件是________________。

3.在種子萌發(fā)的過程中,________發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成________。

4.在測定種子發(fā)芽率時,為了計算準(zhǔn)確,需要取幾次的________。

習(xí)題1:北方地區(qū)早春播種以后,用塑料薄膜覆蓋地面(通常稱為“地膜覆蓋”),為什么會促進(jìn)提早出苗?

答:“地膜覆蓋”可以提高地表層土壤的溫度,同時也可減少土壤水分的散失,從而促進(jìn)種子提早萌發(fā)。

... ... ...

三、看圖填空

1.圖中A、B、C處各有一粒具有萌發(fā)能力的玉米種子,把該裝置放在適宜的溫度下,過幾天后,不能萌發(fā)的是________,能萌發(fā)的是________。      

2.在該實驗中,B起_______作用 。

3.在該實驗中,能驗證的結(jié)論是________________________。   

課后實踐

1、今天回家后以組為單位做種子萌發(fā)實驗,并及時記錄。

2、親自發(fā)些豆芽

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