《珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)》終身受益的權(quán)利PPT課件3
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生知道受教育既是法律賦予公民的權(quán)利，也是公民必須履行的義務(wù)。
2、培養(yǎng)維護(hù)自己受教育合法權(quán)益的能力，提高學(xué)生辨別是非的能力和創(chuàng)新思維的思辨能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的義務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
【重難點(diǎn)】
1、履行受教育的義務(wù)的具體內(nèi)容。
2、受教育既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。
【自學(xué)提示】
1、當(dāng)受教育權(quán)被他人剝奪或侵犯時(shí)，我們可以采用什么方法予以維護(hù)？
2、履行受教育的義務(wù)有什么意義？
3、履行受教育義務(wù)的要求？
4、正確的學(xué)習(xí)方法有哪些？
5、初中生應(yīng)如何珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？
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(一) 維護(hù)受教育權(quán)利
1、維護(hù)受教育權(quán)利的原因
受教育是法律賦予我們的基本權(quán)利，是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于各種原因，侵犯我們受教育權(quán)的行為時(shí)有發(fā)生。我國(guó)法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)。
2、維護(hù)受教育權(quán)的方式
當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護(hù)。
學(xué)以致用
該校學(xué)生的______權(quán)受到侵犯？
假如我是該校的一名學(xué)生，我會(huì)：
（1）盡量克制自己，不到寺廟看熱鬧，專心學(xué)習(xí)；
（2）向當(dāng)?shù)卣鐚?shí)反映情況，要求其采取有效措施，維護(hù)自己的受教育權(quán)
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)：
答：教育學(xué)生排除干擾，安心學(xué)習(xí)，并依靠新聞媒體、各級(jí)政府和司法機(jī)關(guān)的力量妥善解決寺廟的問(wèn)題
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（1）關(guān)于上面這幅漫畫的說(shuō)法正確的是（ ）
A、老師的做法是正確的，是維護(hù)正常教學(xué)秩序的需要
B、老師的做法是錯(cuò)誤的，開除未成年學(xué)生必須征得其監(jiān)護(hù)人的同意
C、老師的做法是正確的，開除調(diào)皮學(xué)生是學(xué)校的權(quán)利
D、老師的做法是錯(cuò)誤的，侵犯了未成年學(xué)生的受教育權(quán)
（2）針對(duì)漫畫中反映的現(xiàn)象，我們應(yīng)該（ ）
A、采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護(hù)
B、主動(dòng)輟學(xué)回家另謀發(fā)展道路
C、到學(xué)校大吵大鬧，維護(hù)自己的合法權(quán)益
D、讀得好就讀，讀不好就放棄學(xué)業(yè)
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（二）、履行受教育義務(wù)
我深深的感悟到：
（1）同舊社會(huì)的放牛娃、革命前輩相比，當(dāng)代的青少年應(yīng)珍惜什么權(quán)利？為什么？
經(jīng)過(guò)許多代人的艱辛努力，才有我們今天較好的受教育條件，它來(lái)之不易，我們應(yīng)當(dāng)格外珍惜我們的受教育權(quán)。
（2）我們青少年應(yīng)以什么態(tài)度對(duì)待這一權(quán)利？
珍惜受教育的權(quán)利，為中華民族的騰飛而刻苦學(xué)習(xí)。
1、履行受教育義務(wù)的原因（或意義）
在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國(guó)辦教育、普及義務(wù)教育很不容易，父母辛勤勞動(dòng)供子女讀書也不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步，我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì)，履行受教育的義務(wù)，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。
2、履行受教育的義務(wù)，必須做到：（要求）
第一、認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；
第二、認(rèn)真履行接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；
第三、認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
3、正確的學(xué)習(xí)方法有哪些？
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。
◎自主學(xué)習(xí) 以自己為主進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中獨(dú)立思考。
◎合作學(xué)習(xí) 主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)伙伴,互相切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
◎探究學(xué)習(xí) 凡事都要問(wèn)一個(gè)為什么,想一想是否真有道理,不盲從,不提倡“奴隸主義”。
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4、終身學(xué)習(xí)是時(shí)代的需求：
（我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念）
在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，信息爆炸、知識(shí)激增，要生存、要發(fā)展、要滿足時(shí)代的需求，必須接受義務(wù)教育、勤于學(xué)習(xí)，更新知識(shí)、提升能力、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)入了一個(gè)終生學(xué)習(xí)的時(shí)代。
5、初中生應(yīng)如何珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？
（1） 積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。
（2）接受教育，勤于學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提升能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
（3）我們要樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù)。
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履行受教育的義務(wù)，必須做到：
第一，認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；
第二，認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；
第三，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
探究合作 展示交流
為完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)該做到：
課上：上課時(shí)專心聽講．認(rèn)真思考，敢于發(fā)表自己的見解．積極與老師同學(xué)探究問(wèn)題
課前：認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)，提高聽課效率
課后：課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)
積極參加課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛好
多看有意的課外書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面
積極參加體育鍛煉，使自己有強(qiáng)健體魄
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