《尊重和維護隱私權(quán)》隱私受保護PPT課件2
小測題
1、隱私具體包括：____________；____________；____________。
2、隱私是不愿為人所知、侵擾的____________；與____________、____________無關(guān)的純個人私事。
3、隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活____________和私人信息____________的權(quán)利。
受法律保護的隱私權(quán)，深入到個人的日常生活、內(nèi)心世界來維護人的人格尊嚴和心靈安寧，使我們在熙熙攘攘、紛繁復(fù)雜的大千世界里獲得安全感。
尊重個人隱私，體現(xiàn)出社會的人文關(guān)懷。
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1.尊重隱私是道德的期盼。
尊重他人隱私，我們應(yīng)該怎樣做？
⑴尊重他人隱私，就要樹立隱私意識。
①破除人格依附的陳舊觀念，升華人格意識。
②尊重他人隱私，就要矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)。
⑵尊重他人隱私，需要強化責(zé)任與信譽意識。
①尊重他人隱私，就要承擔(dān)對他人的責(zé)任，對他人講信譽。
②承擔(dān)責(zé)任、講信譽是對他人隱私的尊重和保護，也是對自己隱私的保護。
⑶人與人之間要相互尊重彼此的隱私。這是道德的呼喚，有助于樹立良好的社會道德風(fēng)尚。
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2.依法維護隱私權(quán)。
我們應(yīng)該怎樣維護自己的隱私權(quán)？
⑴個人隱私受法律保護。
侵害隱私權(quán)的行為既是違反社會道德的行為，也是違法行為。
（為了社會公共利益，執(zhí)法機關(guān)依法調(diào)查和公開當事人的有關(guān)信息，則不屬于侵權(quán)的行為。）
⑵侵害隱私權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任。
當隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器維護隱私權(quán)。
（要求侵權(quán)人停止侵害，恢復(fù)名譽，消除影響，賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償。）
⑶要增強保護個人隱私的意識。
在增強法制觀念，依法律己，尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。
面對熟人敞開心扉時：——要認真選擇傾訴對象。（應(yīng)選擇具有保守秘密能力的人當傾訴對象。 ）
上網(wǎng)時：——要掌握網(wǎng)上安全運行的知識，以避免個人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴散。
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知識歸納
我們?nèi)绾巫龅阶鹬厮穗[私？
⑴尊重他人隱私，就要樹立隱私意識。
⑵尊重他人隱私，需要強化責(zé)任與信譽意識。
⑶人與人之間需要尊重彼此的隱私。保護公民的隱私權(quán)，是道德的呼喚，有助于樹立良好的社會道德風(fēng)尚。
我們?nèi)绾巫龅骄S護個人隱私權(quán)？
⑴個人隱私受法律保護。
⑵隱私侵權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任。
⑶增強法制觀念，增強保護個人隱私的意識。
⑷保護隱私不等于自我封閉。
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訓(xùn)練：
1.尊重他人隱私，就要樹立隱私觀念，需要擯棄的觀念和陋習(xí)是（ ）
⑴每個人都是獨立的個體
⑵ “父為子綱、夫為妻綱”
⑶搬弄是非、揭人短處、擾人安寧
⑷因好奇而熱衷于打聽別人的私事
A.⑴ ⑵ ⑶ ⑷ B. ⑴ ⑵ ⑶
C.⑵ ⑶ ⑷ D.⑴ ⑶ ⑷
2.在同學(xué)交往中，私拆他人的信件，屬于（ ）
A.好奇心強的表現(xiàn)，是青少年的正�，F(xiàn)象
B.違法行為
C.僅是不道德行為
D.同學(xué)之間的小事，對方不應(yīng)斤斤計較
3.當隱私權(quán)受到侵害時，我們正確的做法是（ ）
A.勇敢地拿起法律的武器，通過合法途徑要求侵害人停止侵害、賠禮道歉
B.若造成較大傷害，有權(quán)要求精神損失賠償
C.忍氣吞聲，多一事不如少一事
D.以牙還牙，以其人之道，還治其人之身
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