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《爸爸的花兒落了》PPT課件8

《爸爸的花兒落了》PPT課件8 詳細介紹:

《爸爸的花兒落了》PPT課件8《爸爸的花兒落了》PPT課件8

《爸爸的花兒落了》PPT課件8

自由談:

1、你希望長大嗎?為什么?

2、你有被父親或母親打過罵過的經(jīng)歷嗎?

林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍臺灣苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪,不久即返臺,因父親不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,林海音即在北京長大,1948年回到故鄉(xiāng)臺灣。她以寫小說、兒童文學、散文見長,代表作《城南舊事》。  

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教學目標

1、認真領(lǐng)會父親的教育對“我”的影響。

2、結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗,體會蘊含的情感。

3、理清文章線索,理解題目含義。

4、學習插敘寫法,分清現(xiàn)實與往事。

你能找出貫穿全文的線索嗎?本文是按照什么順序記敘的?

A 畢業(yè)典禮  B夾竹桃花  (時間順序)

本文表面上在講畢業(yè)典禮這件事,而實際又在記敘著什么,在表達什么?

實際在追憶父親對我的關(guān)愛,表達對父親深深的思念;敘述畢業(yè)典禮是為了說明我已經(jīng)成長,而這又是與爸爸的悉心教導(dǎo)分不開的,更突出了父愛的偉大。

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從全文看,爸爸是個怎樣的人?

1、鼓勵孩子要堅強,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。

2、很重感情,他聽到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。

3、特別愛花,每天下班回來,第一件事就是澆花。

對爸爸逼“我”去上學的回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對“我”的成長有什么影響?

爸爸對“我”要求很嚴格,希望“我”從小就能養(yǎng)成好的習慣,但是他表面的嚴厲中又有無限的關(guān)愛,關(guān)心自己的冷暖和苦樂。

爸爸的愛使“我”意識到不能懶惰,要處處嚴格要求自己,為“我”以后的成長上了很好的一課。 

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閱讀“畢業(yè)典禮后‘我’急著回家”這一部分,討論下列問題:

1. “我”回家時見到怎樣的情景,說說這情景預(yù)示著什么?

2.“我”是不是真正感覺到自己長大了?你是從哪些地方看出來的?

“我”是不是真正感覺到自己長大了?從哪些地方看出來的?

是的。“我”得知爸爸不行了,首先意識到“這里就數(shù)我最大了,我是小小的大人”,

然后就對老高說話,而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”,

最后在心里默念“我已不再是小孩子。” 

... ... ...

簡單歸納一下“我”成長的歷程:

“我”在爸爸的管教下克服了懶惰的毛病,

在爸爸的鼓勵下有了挑戰(zhàn)困難的信心和勇氣,

在爸爸話語的激勵下最終以成人的姿態(tài)鎮(zhèn)定地面對爸爸去世的噩耗。

體驗與反思

《城南舊事》描寫了一個小姑娘長大的歷程,小說的主人公英子在經(jīng)歷了一系列人生的遭遇和挫折后,告別了動蕩的童年。而當我們每一個人走到這一天時,都會產(chǎn)生一種復(fù)雜情感,既想成為一個大人,又不愿長大,你們有這種心情嗎?說說看。

你有沒有類似“我”賴床的經(jīng)歷,你的父親如何處理的?說給大家聽聽。

 

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