《統(tǒng)計調查》數(shù)據(jù)的收集、整理與描述PPT課件7
教學目標
知識與能力
1．掌握數(shù)據(jù)收集的方法――調查問卷；
2．掌握數(shù)據(jù)整理的方法――表格；
3．掌握數(shù)據(jù)描繪的方法――條形圖、扇形圖；
4．理解全面調查的概念．
過程與方法
1．經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的統(tǒng)計初步過程，會根據(jù)調查結果繪制表格，對數(shù)據(jù)進行整理，并能夠作出一些決策；
2．體會運用統(tǒng)計圖描繪數(shù)據(jù)的方法．在此過程中培養(yǎng)動手實踐能力、相互合作解決問題的能力．
情感態(tài)度與價值觀
1．在統(tǒng)計過程中，進行良好思想品德教育；
2．培養(yǎng)良好的觀察、思考問題的習慣，提高用數(shù)學知識解決生活問題的能力；
3．感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)合作意識與實踐能力；
4．能積極參與解決實際問題，從中感受統(tǒng)計的實用性與嚴謹性，并養(yǎng)成耐心、細致的良好習慣．
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知識要點
統(tǒng)計調查：
是按照預定的調查要求，采用科學的調查方法，有組織、有計劃地向客觀實際收集資料的過程．
對統(tǒng)計調查的要求:
（1）準確性—搜集的資料要符合客觀實際情況．
（2）及時性—時效性．及時上報各項統(tǒng)計資料以滿足各種需要．
（3）完整性—全面性．即在規(guī)定時間內對調查資料毫無遺漏地搜集起來．
（4）經(jīng)濟性—以盡量少的投入獲得所要求的統(tǒng)計資料．
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如何根據(jù)百分比或圓心角畫出相應的扇形圖？
1．先算出收集到的各部分數(shù)據(jù)在總體中所占的百分數(shù).
2．用百分比乘以360°，得出各部分的圓心角，再借助量角器完成.
3．將各部分比例在圓中作出，用顏色加以區(qū)分.
4．標明各部分名稱和所占百分比.
調查問卷：收集數(shù)據(jù).
表格：整理數(shù)據(jù).
統(tǒng)計圖：直觀形象的描述.
全面調查，是對構成調查對象總體的所有總體單位，一一進行調查登記的一種調查方式方法．
例如，要了解鋼的產(chǎn)量，對全國所有鋼鐵廠的鋼產(chǎn)量都進行統(tǒng)計調查，就屆于全面調查．2000年我國進行的第五次人口普查，也是一次全面調查．
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抽樣調查
抽樣調查：只抽取一部分對象進行調查，然后根據(jù)調查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況．
總體：實際問題中，把所研究對象的某個特性指標的全體稱作總體；
個體：組成總體的每一個考察對象稱作個體；
樣品：總體中隨機抽取出來的某個個體；
樣本：總體中隨機抽取的出來的若干個體組成樣本；
樣本容量：樣本中個體的數(shù)量；
樣本值：總體中每個個體的取值．
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課堂小結
統(tǒng)計的一般步驟：
1．收集數(shù)據(jù) 3．描述數(shù)據(jù)
2．整理數(shù)據(jù) 4．分析數(shù)據(jù)
條形圖與扇形圖的各自特點：
條形圖：
①能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù);
②便于比較數(shù)據(jù)間的差別．
扇形圖：
易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總體的大�。�
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