人教版高中物理必修一《牛頓運動定律的應(yīng)用》運動和力的關(guān)系PPT優(yōu)質(zhì)課件，共35頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握用牛頓運動定律解決兩類問題的方法。(科學(xué)思維)
2.理解加速度是解決動力學(xué)問題的橋梁。(物理觀念)
3.掌握解決動力學(xué)問題的基本思路和方法。(科學(xué)思維)
[必備知識]
一、從受力確定運動情況
如果已知物體的受力情況,可以根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度,再通過運動學(xué)的規(guī)律確定物體的運動情況。
二、從運動情況確定受力
如果已知物體的運動情況,根據(jù)運動學(xué)規(guī)律求出物體的加速度,結(jié)合受力分析再根據(jù)牛頓第二定律求出力。
說明:牛頓第二定律確定了運動和力的關(guān)系,使我們能夠把物體的運動情況與受力情況聯(lián)系起來。
規(guī)律方法 應(yīng)用牛頓第二定律解題時求合力的方法
(1)合成法:物體只受兩個力的作用產(chǎn)生加速度時,合力的方向就是加速度的方向,解題時要求準(zhǔn)確作出力的平行四邊形,然后運用幾何知識求合力
F合。反之,若知道加速度方向就知道合力方向。
(2)正交分解法:當(dāng)物體受到兩個以上的力作用而產(chǎn)生加速度時,通常用正交分解法解答,一般把力正交分解為沿加速度方向和垂直于加速度方向的兩個分量。即沿加速度方向Fx=ma,垂直于加速度方向Fy=0。
規(guī)律方法 由運動情況確定受力應(yīng)注意的兩點問題
(1)由運動學(xué)規(guī)律求加速度,要特別注意加速度的方向,從而確定合力的方向,不能將速度的方向和加速度的方向混淆。
(2)題目中所求的力可能是合力,也可能是某一特定的力,均要先求出合力的大小、方向,再根據(jù)力的合成與分解求分力。
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