人教版高中物理必修一《摩擦力》相互作用——力PPT免費下載，共42頁。
學(xué)習(xí)目標
1.理解靜摩擦力和滑動摩擦力的產(chǎn)生條件。(物理觀念)
2.會判斷摩擦力的有無、大小和方向,了解最大靜摩擦力的概念。(科學(xué)思維)
3.知道生活中增大和減小摩擦的實例,有將物理知識應(yīng)用于生活的意識。(物理觀念)
一、滑動摩擦力
1.定義:兩個相互接觸的物體,當它們相對滑動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫作滑動摩擦力。
2.產(chǎn)生條件:(1)物體相互接觸且相互擠壓。(2)接觸面粗糙。(3)兩物體間有相對運動。
3.方向:總是沿著接觸面,并且跟物體相對運動的方向相反。
4.大小:Ff=μF壓,即滑動摩擦力的大小跟壓力的大小成正比。式中μ為動摩擦因數(shù),沒有單位,它的數(shù)值跟相互接觸的兩個物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)。
二、靜摩擦力
1.定義:相互接觸的兩個物體,當它們之間只有相對運動的趨勢,而沒有相對運動時,物體間的摩擦力叫作靜摩擦力。
2.產(chǎn)生條件:(1)物體相互接觸且相互擠壓。(2)接觸面粗糙。(3)兩物體間相對靜止但有相對運動趨勢。
3.方向:總是沿著接觸面,跟物體相對運動趨勢的方向相反。
4.大小:
(1)最大靜摩擦力:靜摩擦力的增大有一個限度,物體間即將開始相對運動時的摩擦力。
(2)靜摩擦力大小范圍:物體間實際產(chǎn)生的靜摩擦力在0與最大靜摩擦力之間。
知識點撥
1.滑動摩擦力的產(chǎn)生條件
說明(1)“相對”的含義是指相對跟它接觸的物體,而不是相對別的物體。
(2)“相對運動”是指兩個物體之間的相對位置在變化,可能的情況有,一個物體靜止,另一個運動;兩個物體同向運動,但速度不等;兩個物體反向運動等。因此,靜止的物體也可以受到滑動摩擦力作用,如擦黑板,黑板靜止,但受滑動摩擦力。
2.滑動摩擦力的方向
(1)在接觸面上,與接觸面相切,且與物體相對運動的方向相反。
(2)與物體的運動方向可能相同,也可能相反。
3.滑動摩擦力的有無及方向的判斷方法
(1)產(chǎn)生條件法:根據(jù)滑動摩擦力產(chǎn)生的條件判斷,接觸且接觸面粗糙、相互擠壓、相對運動。
(2)平衡條件法:當相互滑動的物體處于靜止或勻速運動狀態(tài)時,利用二力平衡條件判斷。
4.滑動摩擦力的大小
(1)公式法:根據(jù)公式Ff=μFN計算。
①正壓力FN是物體與接觸面間的壓力,不一定等于物體的重力,FN的大小根據(jù)物體的受力情況確定。
②動摩擦因數(shù)μ與材料和接觸面的粗糙程度有關(guān),而與物體間的壓力、接觸面的大小無關(guān)。
(2)二力平衡法:物體處于平衡狀態(tài)(勻速運動或靜止)時,根據(jù)二力平衡條件求解。
要點筆記 滑動摩擦力的大小由正壓力和動摩擦因數(shù)決定,與物體的運動狀態(tài)、接觸面積無關(guān)。
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