《立體圖形》空間與圖形PPT課件2
觀察下面用4個正方體搭成的圖形,并填一填.
（1）從正面看到的圖形是（）的有（ ）。
（2）從左面看到的圖形是（）的有（ ）。
（3）從上面看到的圖形是（）的有（ ）。
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實踐活動:
現(xiàn)有一張長40厘米、寬20厘米的長方形鐵皮。請你用它做一個深5厘米的無蓋長方體鐵盒（焊接處不計），你有多少種設計方案？哪種容積最大？
我知道：
長方體和正方體都有（ ）個面，有（ ）條棱，有（ ）個頂點。長方體（ ）面的面積相等；相對的（ ）條棱長相等；正方體的每個面都是（ ）形，每個面的面積都（ ）。
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（1）做一個圓柱形的油箱，底面半徑3分米，高4分米。至少需要鐵皮多少平方分米？
（2）做一個圓柱形的水桶，底面直徑6分米，高4分米。至少需要鐵皮多少平方分米？
（3）做一節(jié)圓柱形的通風管，底面周長18.84分米，長4分米。至少需要鐵皮多少平方分米？
把一個長、寬、高分別是10厘米、8厘米、5厘米的長方體木塊，鋸成棱長是2厘米的小正方體，最多可以鋸多少塊？
方法一、（8×4+8×4+4×4）×2=160（平方厘米）
方法二、8×4×4 + 4×4×2=160（平方厘米）
方法三、4×4×10=160（平方厘米）
方法四、4×4×12- 4×4×2=160（平方厘米）
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