《比例尺》比例PPT課件3
教學(xué)目標(biāo)
1.結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)比例尺，能根據(jù)圖上距離，實(shí)際距離，比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。
2.運(yùn)用比例尺的有關(guān)知識(shí)，通過測(cè)量、繪圖、估算、計(jì)算等活動(dòng)，學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問題。
3.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
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1.在比例尺是1：2000的地圖上，圖上距離1厘米表示實(shí)際距離（ ）米。
2.在比例尺是１：250000的地圖上,圖上距離1厘米表示實(shí)際距離( )千米。
3.在比例尺是1：4000000的地圖上，圖上距離是實(shí)際距離的（ ），實(shí)際距離是圖上距離的（ ）倍。
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判斷題：
1）小華在繪制學(xué)校操場平面圖時(shí)，用20厘米的線段表示地面上40米的距離，這幅圖的比例尺為1︰2。( )
2）某機(jī)器零件設(shè)計(jì)圖紙所用的比例尺為1︰1，說明了該零件的實(shí)際長度與圖上是一樣的。 ( )
3）一幅圖的比例尺是6︰1，這幅圖所表示的實(shí)際距離大于圖上距離 .( )
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