《圖形的放縮》比例PPT課件
學習目標
1、通過觀察、操作，體會比例尺產生的必要性和按相同的比擴大或縮小的實際意義.
2、通過圖形的放縮，結合具體情境，感受圖形的相似.
問題1. ①長方形的長與寬的比是6: 4表示的是什么意思？
②6: 4的比值是＿＿＿＿.
③化簡比: 36:18 0.25:0.15
問題2:研究P28頁圖形, 誰畫得像呢？你是怎么判斷的？
... ... ...
填空：
1.把一個圖形的每條邊放大到原來的4倍,放大后的圖形與原來圖形對應變長的比是( : )，就是把原來的圖形按( : )的比放大。
2.把一個圖形的每條邊縮小到原的1/3，縮小后的圖形與原來圖形對應變長的比是( : )就是把原來的圖形按( : )的比縮小。
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