統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊《自然選擇的證明》PPT課件(第2課時)，共30頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.在文章中找到支持基本觀點的現(xiàn)象與事實，明確事實、規(guī)律與結(jié)論之間的關(guān)系，了解科學(xué)研究的基本工作。
2.把握文章的推理方式，即基于事實的歸納推理、類比推理、演繹推理，體會嚴(yán)密的論證邏輯。
如何找到現(xiàn)象與事實？
中心觀點（結(jié)論）：最適者生存，擇優(yōu)棄劣。
基本觀點：（第4段）自然選擇傾向于保存物種中那些最為歧異的后代。
現(xiàn)象與事實（第4段）：
（1）每一綱中較大種群中的優(yōu)勢物種……性狀分異也就更大。
（2）優(yōu)勢類型在競爭中……導(dǎo)致大量物種的絕滅。
中心觀點（結(jié)論）：最適者生存，擇優(yōu)棄劣。
基本觀點：（第5段）自然選擇只能按照短小而緩慢的步驟進行。
現(xiàn)象與事實（第6段）：
（1）一種像啄木鳥形態(tài)的鳥……昆蟲。
（2）高地上的鵝……蹼狀腳。
（3）一種像鶇的鳥……水生昆蟲。
（4）一種海燕……習(xí)性和構(gòu)造。
本課總結(jié)
富于實證的精神：梳理事實，從中發(fā)現(xiàn)基本規(guī)律，作出結(jié)論。
科學(xué)的思維方式和研究方法：歸納推理、類比推理、演繹推理。
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