部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《行路難》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共34頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.反復(fù)誦讀,品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,了解不同體裁的詩(shī)歌在形式上的特點(diǎn)。
2.結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容、創(chuàng)作背景,把握作者的情感變化。
3.理解作者借詩(shī)詞所表現(xiàn)出的情志或意趣。
導(dǎo)入新課
說(shuō)起唐詩(shī)，不能不提到李白。余光中在《尋李白》中這樣贊嘆他：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。”杜甫曾在《飲中八仙歌》中這樣描述李白：“李白一斗詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙。”同學(xué)們，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)李白的名篇《行路難（其一）》，一同輕叩浪漫“詩(shī)仙”那扇獨(dú)特的心扉。
作者簡(jiǎn)介
李白（701—762），字太白，號(hào)青蓮居士，盛唐詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱(chēng)。少年抱負(fù)宏大。以管仲、晏嬰等名相自期，想輔佐帝王，成就偉業(yè)。天寶元年（742年）由友人推薦，被召入長(zhǎng)安，供奉翰林，做一名文學(xué)侍臣，以詩(shī)賦為朝廷點(diǎn)綴升平。因與權(quán)貴不和，被迫“賜金放還”；安史之亂起，參加永王李幕府，后受株連，流放夜郎，遇赦東歸，后病逝于當(dāng)途。有《李太白集》。
《行路難》是樂(lè)府《雜曲歌辭》舊題。這首詩(shī)是李白在天寶三載（744年）離開(kāi)長(zhǎng)安時(shí)所作的。詩(shī)中寫(xiě)世路艱難，反映了政治上遭遇挫折后，詩(shī)人內(nèi)心的強(qiáng)烈苦悶、抑郁不平；同時(shí)，又表現(xiàn)了詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求，展示了詩(shī)人力圖從苦悶中掙脫出來(lái)的強(qiáng)大精神力量。
詩(shī)歌主旨
這首詩(shī)抒寫(xiě)了作者在政治道路上遭遇艱難時(shí)，產(chǎn)生的不可抑制的憤激情緒；但他仍盼有一天能施展自己的抱負(fù)，表現(xiàn)了他對(duì)人生前途的樂(lè)觀豪邁氣概，充滿了積極的浪漫主義情調(diào)。
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