部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地一 》PPT課件(六年級(jí)下冊(cè))，共27頁(yè)。
交流平臺(tái)
自讀“交流平臺(tái)”內(nèi)容，思考本單元的課文是如何安排主次的。
我們讀文章，常常發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容寫(xiě)得很詳細(xì)，有些內(nèi)容寫(xiě)得很簡(jiǎn)略。
如，《北京的春節(jié)》重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過(guò)。即使重點(diǎn)寫(xiě)臘八、初一，也不是鋪開(kāi)寫(xiě)，而是突出寫(xiě)最具特色的一兩個(gè)民俗活動(dòng)，給人印象頗深。
作者為什么要這樣寫(xiě)呢？
《北京的春節(jié)》講的是當(dāng)年北京地區(qū)過(guò)春節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗，而最能表現(xiàn)北京獨(dú)特習(xí)俗的，莫過(guò)于這幾天。這幾天可以說(shuō)是春節(jié)的高潮，所以要詳寫(xiě)。其他的日子大體相似，就沒(méi)有必要一一詳細(xì)描述了。
因此，文章主要寫(xiě)什么，次要寫(xiě)什么，是根據(jù)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定的。
本單元的其他課文，內(nèi)容主次是如何安排的？為什么要這樣安排詳略？
通過(guò)八兒母子的對(duì)話及對(duì)八兒的心理描寫(xiě)，更能體現(xiàn)出臘八粥的色香味美，以及一家人溫馨美好、其樂(lè)融融的氛圍。
以藏戲的起源與演出方式方面的內(nèi)容為主，突顯了藏戲的特色。
詞句段運(yùn)用
讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。
有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。
加點(diǎn)詞都表達(dá)了“都，全部”的意思。
全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。
加點(diǎn)詞都表達(dá)了“在比賽中獲得第一名”的意思。
使表達(dá)更豐富、更多樣。
日積月累
自由讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，嘗試?yán)斫庠?shī)意。
長(zhǎng)歌行 我國(guó)古代漢樂(lè)府曲調(diào)名。長(zhǎng)歌，長(zhǎng)聲歌詠，也指寫(xiě)詩(shī)。行，古代歌曲的一種體裁，歌行體的簡(jiǎn)稱(chēng)，詩(shī)歌的字?jǐn)?shù)和句子的長(zhǎng)度不受限制。
園中的葵菜枝葉蒼翠，附著于葵葉之上的朝露顯得格外晶瑩透亮。然而，好景不長(zhǎng)，待到朝陽(yáng)冉冉升起之后，朝露很快就要被曬干了。和煦的春天處處灑滿陽(yáng)光雨露，萬(wàn)物蓬勃無(wú)不閃耀著生命的光輝。常常擔(dān)心秋季很快來(lái)臨，紅花綠葉紛紛枯黃凋零。
江河滔滔不絕地流向東海，何時(shí)才能掉頭流回西邊？年輕時(shí)不抓緊時(shí)機(jī)奮發(fā)努力，等到年老時(shí)一事無(wú)成，必然會(huì)后悔，徒生傷悲。
這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
這首詩(shī)借季節(jié)變遷、百川東去等自然現(xiàn)象，表達(dá)了對(duì)時(shí)光易逝、生命短暫的慨嘆，勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)。
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