《多一些寬容》PPT課件2
教學(xué)目標(biāo) ：
1．把握文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。
2．明確文章中心論點(diǎn)，理解本文的說(shuō)理方
教學(xué)難點(diǎn)
把握文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。理解本文的說(shuō)理方法。
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初讀課文 明白道理
請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師：
1、講出作者觀點(diǎn)。
2、怎么樣才能做到寬容？“互諒、互讓、互敬、互愛(ài)”之間是一個(gè)怎樣的關(guān)系？你認(rèn)為其中哪一點(diǎn)最為難能可貴？
3、文章最后一段并不是講要“多一些寬容”，是否多余？
再讀課文 評(píng)點(diǎn)品味
請(qǐng)你來(lái)當(dāng)評(píng)論員：
要求：選擇自己認(rèn)為寫(xiě)得很好或自認(rèn)為不盡如人意的地方，擺明理由，寫(xiě)好批注。示例：
1、寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)，一種“宰相胸襟”，一種大將風(fēng)度。
注：三個(gè)“一種”，對(duì)寬容的性質(zhì)進(jìn)行定位，突出了要做到“寬容”的要求之高。
2、互讓，就是彼此謙讓，不計(jì)較個(gè)人名利得失。心底無(wú)私天地寬。摒棄私心雜念，自覺(jué)做到以整體利益為重，把好處讓給別人，把困難留給自己。爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市，斤斤計(jì)較個(gè)人得失，是難以與他人和睦相處的。
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作業(yè)自助餐
1、以“寬容”為主題,仿照課文中“愛(ài)能包容大千世界,使千差萬(wàn)別、迥異不同的人和諧地融為一個(gè)整體；愛(ài)能融化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無(wú)間；愛(ài)能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好”句式寫(xiě)一段話。（必做）
2、課外搜集與寬容有關(guān)的格言警句、成語(yǔ)、諺語(yǔ)，積累在自己的摘抄本上，并挑選出其中兩句：一句送給畫(huà)面中的一位同學(xué)，另一句作為自己的座右銘 。（必做）
3、把本課內(nèi)容與自己生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，就應(yīng)如何培養(yǎng)自己的寬容、在與人發(fā)生矛盾時(shí)該如何妥善處理，寫(xiě)一篇心得體會(huì)。（200字以上）
4、課外查找?guī)讉�(gè)有關(guān)“寬容”的小故事，與同學(xué)交流。
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