魯教版九年級化學上冊《配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液》溶液PPT課件，共20頁。
1．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟：
(1)計算；(2)稱量和量��；(3)溶解；(4)裝瓶。
2．濃溶液的稀釋步驟：
(1)計算；(2)量��；(3)稀釋；(4)裝瓶。
易錯點：
1．如果所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于理論值，可能的原因有：
(1)量水時俯視讀數(shù)；
(2)量筒內(nèi)的水向燒杯內(nèi)轉(zhuǎn)移時濺出。
2．如果所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于理論值，可能的原因有：
(1)藥品不純；
(2)稱量時左碼右物且使用了游碼；
(3)量水時仰視讀數(shù)；
(4)稱好的藥品倒入燒杯時撒落；
(5)配制所用的燒杯中有水；
(6)稱量時游碼未回零，就開始稱量；
(7)砝碼磨損等。
方法：
1．稱量氯化鈉固體時，應(yīng)把氯化鈉放在紙上稱量，以免污染托盤。
2．氫氧化鈉易潮解、有腐蝕性，必須放在玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)里稱量。
知識點1：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液
1．用氯化鈉固體配制200 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，下列儀器中必須用到的是（ ）
A．②④⑥⑦
B．①④⑤⑥
C．①③⑤⑦
D．①②④⑦
2．(連云港中考)實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液。下列圖示操作正確的是（ ）
3．配制80 g 10%的氯化鈉溶液。
(1)計算需要氯化鈉的質(zhì)量是8 g，水的體積是72 mL。
(2)稱量時，需要先調(diào)平衡，還是先放稱量紙再調(diào)平衡？先放稱量紙，再調(diào)節(jié)天平至平衡。
(3)應(yīng)取5 g砝碼放入右盤，游碼調(diào)整到3 g位置。放好砝碼，調(diào)好游碼后，在左盤加氯化鈉至天平平衡。
(4)選用的量筒量程為100 mL，一次量取。 向量筒傾倒蒸餾水時，水傾倒至接近72 mL刻度線，再用滴管滴加至刻度線，注意讀數(shù)。
(5)將稱量的氯化鈉固體放入燒杯中。將取好的蒸餾水倒入燒杯中，然后應(yīng)用玻璃棒不斷地攪拌直到氯化鈉完全溶解。注意攪拌時玻璃棒不能碰燒杯壁。
(6)把配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞，貼上標簽，注明藥品名稱(氯化鈉溶液)及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(10%)�！ �
知識點2：誤差分析
4．【22版課標情境素材改編】生活中泡制酸白菜要配制4%的食鹽水。在配制4%的食鹽水時，會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是（ ）
①稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許灑出
②量水的體積時，俯視量筒
③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的
④用4 g食鹽和100 g水配制溶液
A．②③ B．①③④
C．①②③ D．①②③④
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