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《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化》PPT課件(第4課時)

《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化》PPT課件(第4課時) 詳細(xì)介紹:

《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化》PPT課件(第4課時)《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化》PPT課件(第4課時)

浙教版九年級科學(xué)上冊《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化》PPT課件(第4課時),共14頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.掌握用物理方法鑒別物質(zhì)

2.掌握用化學(xué)方法鑒別物質(zhì)

鑒別物質(zhì)的方法

(一)物理方法

依據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)(顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性、溶于水是否放熱等)的差異性分析。

1、顏色

① 沉淀

② 固體  CuO、MnO2、C、Fe3O4

③ 溶液

2、氣味——刺激性氣味  SO2、HCl、NH3

3、溶解性

(1)堿的溶解性

可溶性堿:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2

(2) 鹽的溶解性

① 鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽都可溶

② 鹽酸鹽:除AgCl難溶外,其余可溶于水;

③ 硫酸鹽:BaSO4難溶,CaSO4、Ag2SO4 微溶,其余可溶于水;

④ 碳酸鹽:大多難溶(鉀鹽、鈉鹽、銨鹽可溶)

(二)化學(xué)方法

根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的差異性分析,即根據(jù)化學(xué)反應(yīng)時產(chǎn)生的不同現(xiàn)象或產(chǎn)物進(jìn)行分析,將已知的多種物質(zhì)逐一區(qū)分開來。

1、利用酸堿性

指示劑或PH試紙變色

2、生成氣體

碳酸根離子(CO32 _)的檢驗:

加入稀鹽酸溶液,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

3、生成沉淀

4、氣體燃燒

根據(jù)氣體燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物的不同,區(qū)別氣體。

如:H2、CO2、O2、CO

... ... ...

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