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《雞兔同籠》探索樂(lè)園PPT教學(xué)課件

《雞兔同籠》探索樂(lè)園PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《雞兔同籠》探索樂(lè)園PPT教學(xué)課件《雞兔同籠》探索樂(lè)園PPT教學(xué)課件

冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《雞兔同籠》探索樂(lè)園PPT教學(xué)課件,共12頁(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、交流用不同方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題的過(guò)程。

2.能用方程或假設(shè)法解答“雞兔同籠”問(wèn)題,體驗(yàn)解決問(wèn)題方法的多樣化。

3.獲得解決“雞兔同籠”問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn),相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。

4.重難點(diǎn):嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題,并能用方程和假設(shè)法解答問(wèn)題,理解解方程的過(guò)程和假設(shè)法的算理。

探究新知

通過(guò)猜測(cè)、列表、假設(shè)等方法來(lái)解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生猜測(cè)、有序思考及邏輯推理的能力,體會(huì)假設(shè)法的一般性。

張大爺家養(yǎng)了一些雞和兔子,它們一共有22個(gè)頭,70條腿。張大爺家養(yǎng)了多少只雞,養(yǎng)了多少只兔子?

除了用列表法以外,我們還可以用方程解答。

方法一:解:設(shè)兔有x只,那么雞就有(22-x)只。

4x+2×(22-x)=70

方法二:假設(shè)這22只都是雞。

(1)按22只雞算,腿的數(shù)量是22×2=44(條)

(2)比雞和兔的實(shí)際腿數(shù)少:70-44=26(條)

(3)因?yàn)槊恐煌米由偎?條腿,所以可以算出兔子的只數(shù):26÷2=13(只)

(4)雞的只數(shù):22-13=9(只)

(5)也可假設(shè)這22只都是兔子:22×4=88(條) 88-70=18(條) 18÷2=9(只)

22-9=13(只)

歸納總結(jié)

我們通過(guò)猜測(cè)、列表、假設(shè)等方法解決“雞兔同籠”問(wèn)題。

課堂鞏固

2元的人民幣和5元的人民幣共63張,共171元,兩種人民幣各多少?gòu)垼?/p>

解:設(shè)5元的x張,2元的(63-x)張。

5x+2(63-x)=171

5x+126-2x=171

x=15

答:5元的15張,2元的48張。

... ... ...

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