蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊《可能性》PPT課件下載，共20頁。
找朋友。
把下面的撲克牌打亂次序后反扣在桌上，任意摸出1張，可能摸出哪一張？
摸之前能不能確定呢？
可能摸到其中的任意一張，摸之前不能確定。
每張牌被摸到的可能性是一樣大的，摸出紅桃的可能性是一定的。
如果把“紅桃4”換成“黑桃4”，將次序打亂，從中任意摸出1張，每張牌被摸出的可能性是一樣的嗎？
摸之前不能確定，能摸出兩種花色，每張牌被摸到的可能性是一樣大的。
將次序打亂，從中任意摸出1張，摸出的撲克牌是紅桃的可能性大，還是黑桃的可能性大？
紅桃有3張，黑桃有1張，所以摸出紅桃的可能性要比摸出黑桃的可能性大。
摸彩球。
（1）任意摸一個球，可能摸到藍(lán)色小球的是哪個箱子？哪一個摸到藍(lán)色小球的可能性大？
答：可能摸到藍(lán)色小球的是①和②箱子，②箱子摸到藍(lán)色小球的可能性大。
（2）任意摸一個球，可能摸到紫色小球的是哪個箱子？摸到紫色小球的可能性大嗎？
答：可能摸到紫色小球的是②箱子，摸到紫色小球的可能性最小。
小 結(jié)
一些事件發(fā)生的可能性是有大有小的，發(fā)生的次數(shù)多，可能性就大；發(fā)生的次數(shù)少，可能性就小。
事件可能性的大小跟它所占比例或者分量有關(guān)。
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