人教版五年級數學上冊《可能性》PPT教學課件下載(第2課時)，共18頁。
探究新知
小組活動：在下面這樣的盒子里輪流摸棋子，每次摸出一個，記錄下它的顏色，再放回去搖勻，重復20次。
在右圖這樣的盒子里摸出一個棋子，可能是什么顏色？
可能是紅色，也可能是藍色。
記錄從盒中摸20次的結果。
1.先分工，確定各人的角色。
2.每次摸出一個，記錄下它的顏色，再放回去搖勻，重復20次。
3.交流各組的記錄結果，準備全班匯報。
小結
盒子里的棋子有幾種顏色，就可能摸出幾種顏色的棋子。
紅棋子個數多，摸出紅棋子的可能性大；
藍棋子個數少，摸出藍棋子的可能性小。
這節(jié)課你們都學會了哪些知識？
數量多 可能性大
數量相同 可能性一樣大
數量少 可能性小
事件發(fā)生的可能性與物體的數量有關
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