冀教版五年級數學上冊《簡單隨機現象和等可能性》可能性PPT教學課件，共23頁。
情境導入
拋硬幣游戲。
拋起一枚硬幣，落地時哪個面朝上呢？先猜一猜，再拋。
拋一枚硬幣，什么面會朝上?
硬幣只有兩個面,落地時可能是正面朝上,也可能是反面朝上,這種現象屬于隨機現象。
探索新知
觀察發(fā)現：當實驗次數越來越多時，正面朝上和反面朝上的次數越接近。
球類比賽挑選場地時，為什么經常用拋硬幣的方法？
拋一枚硬幣，出現正面朝上和反面朝上的機會相等，在數學上叫做“等可能性”。
拋擲一顆骰子，朝上的點數有（ ）種可能結果。
骰子的形狀是正方體，6個面大小完全一樣。
因此朝上的點數有1、2、3、4、5、6，6種可能的結果。
從兩個盒子中有可能摸出白球嗎？為什么？
從兩個盒子中不可能摸出白球。這個事件的發(fā)生是確定的。
課堂練習
1.從一副撲克牌中找出4張K扣在桌子上，任意翻開1張，有（ ） 種可能結果。
2.把一副撲克牌中所有的紅桃花色撲克牌洗亂，從中任意抽出1張，抽中的紅桃牌有（ ）種可能。
3.把十二生肖卡片打亂順序，扣著放在桌上。
(1)任意翻開1張，翻開的生肖有（ ）種可能結果。
(2)同桌一起玩，每次翻開1張，看一看幾次能翻出是自己屬相的卡片。
課堂小結
現實生活中，一些事件的結果是不可預知的，具有不確定性，如拋硬幣，結果不能事前確定的現象叫隨機現象。隨機事件發(fā)生的可能性相等，這種現象叫“等可能性”。
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