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《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與整理PPT優(yōu)質(zhì)課件

《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與整理PPT優(yōu)質(zhì)課件 詳細(xì)介紹:

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北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)據(jù)的收集》數(shù)據(jù)的收集與整理PPT優(yōu)質(zhì)課件,共12頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過簡(jiǎn)單活動(dòng),經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程。

了解收集數(shù)據(jù)的常用方法。

通過具體活動(dòng),發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。

小明想了解周圍的人是否具有節(jié)水的意識(shí),于是他設(shè)計(jì)了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問卷,并到小區(qū)里隨機(jī)調(diào)查了40人,他將部分調(diào)查結(jié)果制成了統(tǒng)計(jì)圖.

調(diào)查問卷

年齡:______歲

1.你在刷牙時(shí)會(huì)一直開著水龍頭嗎?

A.經(jīng)常這樣     B.有時(shí)這樣    C.從不這樣

2. 你會(huì)將用過的水另作他用嗎?例如,用洗衣服的水拖地、沖廁所等.

A.經(jīng)常這樣     B.有時(shí)這樣    C.從不這樣

問題1.在小明調(diào)查的40人中,各年齡段各有多少人接受了調(diào)查? 

問題2.通過小明給出的調(diào)查數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個(gè)年齡段的人最具有節(jié)水意識(shí)?

聚焦問題

從事一個(gè)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)大致要經(jīng)歷哪些過程?

(1)明確調(diào)查的問題和目的

(2)確定調(diào)查對(duì)象

(3)選擇調(diào)查方法,設(shè)計(jì)調(diào)查問題

(4)實(shí)施調(diào)查(形式多樣,如問卷、訪談等)

(5)收集并整理數(shù)據(jù)

(6)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

研究分享

想一想:

(1)如果想了解我國(guó)水資源的總量、人均水資源占有量,你打算怎樣獲得這些數(shù)據(jù)呢?

(2)為了得到“拋擲一枚均勻的硬幣次,出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)”,你打算如何收集這個(gè)數(shù)據(jù)呢?

(3)獲得數(shù)據(jù)的常用方式有哪些?

調(diào)查、試驗(yàn)、查閱資料等

當(dāng)堂檢測(cè)

1、某同學(xué)想要了解今年“中國(guó)好聲音”的有關(guān)收視情況,他宜采用的方法是(     )

A、設(shè)計(jì)問卷    B、上網(wǎng)查閱資料  C、電話采訪   D、實(shí)地觀察

2、進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集調(diào)查,一般可分為以下6個(gè)步驟,但它們的順序弄亂了。正確的順序是_____________。

A、明確調(diào)查問卷  B、記錄結(jié)果  C、得出結(jié)論    D、確定調(diào)查問卷     E、展開調(diào)查    F、選擇調(diào)查方法

3、如圖為暑假期間某中學(xué)七年級(jí)(1)班50名學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則該七年級(jí)(1)在暑假期間不上網(wǎng)的同學(xué)有_________人。

... ... ...

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