人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《平移》圖形的運(yùn)動PPT課件(第2課時(shí))，共12頁。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
求長方形和正方形的面積。
10×4＝40 (cm2) 7×7＝49 (cm2)
探究新知
下面這個(gè)圖形的面積是多少？
這個(gè)圖形有兩條邊 都是曲線，怎么計(jì)算面積？
小組合作：怎樣求這個(gè)不規(guī)則圖形的面積呢？
用學(xué)過的圖形運(yùn)動的知識試一試。 寬4cm長6cm
面積：6×4=24（cm2）
答：這個(gè)圖形的面積是24cm2。
我們利用了哪種運(yùn)動方式，使圖形發(fā)生了怎樣的變化，從而求出了不規(guī)則圖形的面積？
割補(bǔ)、平移 不規(guī)則圖形 規(guī)則圖形 轉(zhuǎn)化面積不變
畫一畫，量一量，算出下面這個(gè)火箭的面積。
9×3＝27（cm2）
鞏固運(yùn)用
1. 涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之幾？
2.想一想，怎樣才能算出下面圖形的周長。
周長：(10＋5)×2＝30（cm）
拓展運(yùn)用
求出下面圖形的周長和面積。
.周長：（5＋4）×2＝18（cm）
面積：2×2＋5×2＝14（cm²）
課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?
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