人教版高中語(yǔ)文必修一《故都的秋》PPT精品課件,共22頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
抓住本文的基調(diào),品味散文語(yǔ)言,感受故都秋的意境。
通過(guò)分析情景交融的手法,體會(huì)郁達(dá)夫?qū)识记锏木鞈俸蜕畛恋募覈?guó)情懷,感悟郁達(dá)夫獨(dú)特的審美趣味。
作者十余年不逢北國(guó)之秋,他懷念北國(guó)的什么呢?
陶然亭:幽靜;蘆花:樸素
柳條:平淡;蟲唱:有野趣
夜月、鐘聲: 寧?kù)o而幽遠(yuǎn)
故都之美超越了都市的喧囂,更具鄉(xiāng)野的寧?kù)o和自然的境界,表現(xiàn)出作者獨(dú)特的審美追求。
合作討論
在故都,秋天可選取的景物非常多,火一樣的香山紅葉,秀麗的北海公園等等,無(wú)不映出秋天的倩影,作者為什么只選取上述秋景來(lái)寫呢?
客觀方面:這是景物本身固有的特征,是北京秋天的自然色彩。
主觀方面:1.中國(guó)文人的審美傳統(tǒng)
2.個(gè)人主觀的審美傾向
3.深沉情感的主觀映射
為什么題目是“故都的秋”?理解“故都”二字的意蘊(yùn)
1934年是一個(gè)山河分裂的多事之秋,作為一個(gè)正直的知識(shí)分子,他又如何不為之擔(dān)憂和焦慮呢?那些話語(yǔ)的背后,實(shí)是一種即將淪為亡國(guó)奴的悲鳴,一種慘厲的呼號(hào),一種撕心裂肺般的悲愴!
故都所透出來(lái)的文化意蘊(yùn),日常生活中所表現(xiàn)出來(lái)的寧?kù)o的詩(shī)意美,無(wú)不籠罩在一種蕭索凄清的秋意氛圍中。
故都的秋 秋的故都
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