部編版九年級(jí)語文下冊(cè)《學(xué)習(xí)擴(kuò)寫》PPT免費(fèi)下載,共20頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解擴(kuò)寫的含義及方法。
2.通過擴(kuò)寫訓(xùn)練,培養(yǎng)發(fā)散思維,提高給文章“添磚加瓦”的能力。
比較閱讀
1.課文豐富了哪些內(nèi)容?為什么要豐富這些內(nèi)容?
豐富了故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果,并對(duì)女媧在造人過程中的行動(dòng)和心理展開了具體、生動(dòng)的描寫。
運(yùn)用了大膽奇特卻又真實(shí)合理的想象,能使故事顯得更加豐滿、充實(shí),更能引起讀者興趣。
2.用了什么寫作方式?
對(duì)本來較為簡(jiǎn)略、概括的文章或片段加以擴(kuò)展、補(bǔ)充,使之成為篇幅更長(zhǎng)、內(nèi)容更充實(shí)的文章的寫作方式,就是擴(kuò)寫。
討論小結(jié):如何進(jìn)行擴(kuò)寫呢?
1.要忠于原文。
擴(kuò)寫時(shí),要準(zhǔn)確理解原文的中心思想,把握原文的主要內(nèi)容,遵循原文的體裁,在此基礎(chǔ)上發(fā)散思維,大膽創(chuàng)造,為原文“添磚加瓦”。
2.要找準(zhǔn)擴(kuò)寫點(diǎn)。
一篇文章里,并不是每句話、每段文字都需要擴(kuò)寫,不要平均用力,而要根據(jù)表達(dá)中心的需要,選擇、確定適合的點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行擴(kuò)寫。
3.要注意文章內(nèi)容的一致和連貫。
人稱和語氣要保持前后一致,情節(jié)的發(fā)展或論述的推進(jìn)要合乎邏輯,要有必要的過渡,增添的細(xì)節(jié)要和全文相協(xié)調(diào),避免枝大于干。
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