《把掌聲分給她一半》PPT課件3 詞語檢查站 一錘(chu)定音 從容不迫(p) 化險為夷(y) 眼花繚(lio)亂 夢寐(mi)以求 裊(niǎo)裊青煙 親昵(n) 婉(wǎn)轉(zhuǎn) 璀(cuǐ)璨(cn) 饒恕(sh) 暗礁(jiāo) 默契(q) ... ... ... 自讀課文 思考問題 1 文中主要寫了孫晉芳的哪...
《體育頌》PPT課件4 作者簡介 皮埃爾德顧拜旦（Pierre De Coubertin，1863年1月1日1937年9月2日）現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會的發(fā)起人，被譽(yù)為現(xiàn)代奧林匹克之父，終生倡導(dǎo)奧林匹克精神。1863年1月1日出生于法國巴黎，1896年至1925年任國際奧林匹克委員會主席，也是...
《體育頌》PPT課件3 同學(xué)們下面我們一起來欣賞一組畫面，請你們看了以后談?wù)勀銖闹懈惺艿搅耸裁矗?體育能給人們帶來許多美好的感受，被譽(yù)為現(xiàn)代奧運(yùn)之父的顧拜旦，就曾經(jīng)熱烈地謳歌過體育。今天，我們一起來學(xué)習(xí)由他寫的一首散文詩《體育頌》。 同音字組詞...
《涼州詞》PPT課件 作者簡介 王之渙(688742)，字季凌， 原籍晉陽（今山西太原），五世祖隆遷居絳州（今山西新絳）。曾任冀州衡水主簿，因謗辭官，家居十五年。晚年出任文安縣（今禹河北）尉，卒于官舍。是盛唐時期的詩人，為人慷慨有大略，豪放不羈，常擊劍...
《三峽之秋》PPT課件6 三峽知多少 三峽，在長江上游，西起重慶市奉節(jié)縣白帝城，東至湖北省宜昌縣南津關(guān)，長１９３公里，其中峽谷段總長９０公里，是世界最大的峽谷之一。 全文可以分為幾段？ 一（1 ） 三峽之秋的成熟氣息。 二（26）三峽一天內(nèi)的變化。 三（...
《三峽之秋》PPT課件5 作者介紹： 方繼：（19191998）原名馮驥，現(xiàn)當(dāng)代作家 他的主要作品有：長篇小說《老桑樹底下的故事》；中篇小說《不連續(xù)的故事》；長詩《大江東去》；散文集《揮手之間》等。 ... ... ... 同音字組詞 柚（柚子） 曳（搖曳） 累（累贅）...
《有些人》PPT課件3 我們身邊有許許多多很普通的人，他們卻給我們帶來許多的幫助。如清潔工人給我們帶來了潔凈的環(huán)境，無數(shù)的微笑給我們身邊許許多多人帶來了溫暖。課文里就有幾位很普通的人，但卻教給我許多東西。 來！讓我們?nèi)フJ(rèn)識他們，看看他們能給我們...
《有些人》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)新詞：妨礙、謙遜、挖掘、衣衫襤褸。 2．理解重點(diǎn)句。不需要任何字據(jù)，也不需要什么樣信誓旦旦的語言，這一切就足以表明她的自律，讓我肅然起敬。等。 3．學(xué)習(xí)作者在敘事過程中表達(dá)自己真情實(shí)感的方法。 4．有感情地朗...
《楚王好細(xì)腰》PPT課件4 矢志不渝（學(xué)習(xí)目標(biāo)） 1、通過反復(fù)讀課文知道本文主要講了一件什么事 體會古漢語的特點(diǎn)。 2、掌握文中重點(diǎn)詞的意思。 3、理解寓言的寓意。 4、能為本則寓言續(xù)寫一個結(jié)尾。 順藤摸瓜（自學(xué)方法） 1、以自己喜歡的方式反復(fù)讀文，把本...
《楚王好細(xì)腰》PPT課件3 介紹有關(guān)資料 墨子：名翟（zhi）春秋戰(zhàn)國時期的思想家、政治家、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人�！赌印芬粫�，是他的弟子和后人根據(jù)他的主張寫的。 楚靈王：春秋時期楚國的國君，在位僅僅11年。 ... ... ... 大臣們是怎樣做的？ 故靈王之臣，皆...
《楚王好細(xì)腰》PPT課件2 《墨子》：墨子姓墨名翟，是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。他曾提出兼愛、非攻等觀點(diǎn)，創(chuàng)立墨家學(xué)說，并有《墨子》一書傳世。墨學(xué)在當(dāng)時影響很大。 讀懂古文 各顯神通：你用什么方法理解詞、句的意思？ （1）結(jié)合譯文...
《東施效顰》PPT課件3 東施效顰的由來 西施是春秋時期越國的美女，實(shí)際上并沒有東施這個人物，而是寫西施同村的一個丑婦，后來人稱其為東施。這個丑婦模仿東施效顰，因此丑婦效顰的故事轉(zhuǎn)化為東施效顰的成語，而且還有后半截為適中其丑。 解釋字義 效：模仿...
《東施效顰》PPT課件2 莊子：名周，戰(zhàn)國時期宋國人。著名的哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家，道家學(xué)派的創(chuàng)始人之一。 《莊子》一書收入了莊周及其弟子的作品。 古文今譯： 西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。 譯文： 西施心口痛，皺著眉頭從...
《楊震暮夜卻金》PPT課件4 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟讀并背誦全文，能解決文中字詞讀音及含義。 2、了解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會楊震的高尚品質(zhì)。 整體感知： 1、自己讀課文，注意以下字的讀音及意義。 荊（jīng ）州：地名。 郡( jn）：古代的行政區(qū)域。 謁：（y ）：...
《楊震暮夜卻金》PPT課件3 基礎(chǔ)知識目標(biāo) 1. 生字 撮cuō 它當(dāng)量詞用時讀zuǒ 櫟l 樹的一種，俗稱柞樹 荊 jing 萊 li 謁y 曄y 遺：在本句中讀wi，當(dāng)贈與講。還讀y，當(dāng)丟失講。 2. 形似字 毯 tǎn 毛毯 地毯 氈 zhān 氈子 氈靴 愧 ku 愧疚 愧色 槐 hui 槐樹...
《白樺林的低語》PPT課件4 生平簡介 1942年 出生，當(dāng)代作家，紅學(xué)研究者。筆名劉瀏，趙壯漢等。四川成都人。1961年畢業(yè)于北京師范專科學(xué)校中文系。曾任過中學(xué)教師，出版社編輯、《人民文學(xué)》雜志主編等職。 主要作品 短篇小說集《班主任》；長篇小說《鐘鼓樓...
《白樺林的低語》PPT課件3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.熟讀課文，掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。 2.分析并理解作者從哪幾個方面贊美了林業(yè)工人的高尚品質(zhì)。 3.感受作者對護(hù)林人深情的贊美，體會林業(yè)工人甘愿寂寞、無私奉獻(xiàn)的平凡而又偉大、淳樸而又可愛的品質(zhì)。 ... .....
《黃山松》PPT課件 作者簡介 張萬舒，原名張清海，筆名張東泉。安徽肥西人。1958年畢業(yè)于合肥一中。歷任合肥模型廠工人，合肥市手工業(yè)局干部，新華社安徽分社記者、采編主任、副社長，中央黨校學(xué)員，新華總社國內(nèi)部副主任、主任，新華出版社社長兼總編輯，高...
《竹頌》PPT課件 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察物體，抓住特點(diǎn)描摹竹子形和神的方法；體會作者感情，理解課文主旨；學(xué)習(xí)擬人手法的運(yùn)用。 2.學(xué)習(xí)竹子精神。 3.通過描寫竹子的形，表現(xiàn)什么樣的神。 作者簡介 管樺先生是我國著名作家、詩人和書畫家。我們所熟悉...
《蒼松怪石圖題詩》PPT課件 作者簡介 李方膺，字晴江，又號秋池、衣白山主人、為官期間曾因得罪上司被捕入獄，為官時，有惠政，人德之。去后寓南京借園，常往來揚(yáng)州賣畫。善畫松、竹、菊、梅、雜花及魚蟲，作品縱橫豪放，墨氣淋漓，所畫之梅以瘦硬見稱。 教...